Предмет: Українська література, автор: qqqwerttt

У чому краса мистецького слова Лесі Українки? ​

Ответы

Автор ответа: iameroi
0

Мистецьке слово Лесі Українки має багату красу, яка проявляється на рівні мови, стилю, образності та ідейної наповненості.

На рівні мови, твори Лесі Українки характеризуються чіткою, виразною мовою, яка є насиченою різноманітними лексичними засобами, включаючи архаїзми, неологізми, фразеологізми та інші. Вона вміло поєднується з мовою народу, використовуючи віршовий розмір і ритм.

Стиль творів Лесі Українки характеризується натхненним, емоційним підходом, що здатний зворушити читача. Її проза і поезія містять відчуття індивідуальності, що відображається у формі тонкого вибору слова, високої культури мови і притаманної їй глибини ідей.

Також, в творах Лесі Українки часто зустрічаються символічні образи та метафори, які допомагають передати емоції та ідеї. Вона часто використовувала символіку та алегорії, що підсилюють враження твору і допомагають глибше зрозуміти його сутність.

Ідейна наповненість творів Лесі Українки характеризується глибоким розумінням суспільних проблем та духовних цінностей. Вона активно використовувала свою творчість для поширення національної свідомості та підвищення рівня культури людей. Твори Лесі Українки мають багату красу, яка надихає, змушує думати та викликає високі почуття в читачів.

Твори Лесі Українки мають не тільки естетичну, а й моральну красу, яка набуває особливого значення в контексті її соціальної та історичної обстановки. У часи, коли Україна була у скрутних часах, Леся Українка відстоювала національну ідею та зверталась до моральних цінностей, які були спільними для всього українського народу.

У творах Лесі Українки можна відчути неповторну красу української природи та культури. Вона вміло поєднувала традиційні елементи з новими ідеями, створюючи унікальну культурну синтез. Її твори відображають глибину духовного життя українського народу та надають йому національного самовизначення.

У цілому, мистецьке слово Лесі Українки має багату красу, яка відображається на різних рівнях її творчості. Її твори мають непересічну естетичну та моральну цінність, вони надихають та змушують задуматись, викликаючи високі почуття в читача.

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: varenovroma2910
Предмет: Химия, автор: notificatiot
Предмет: Українська мова, автор: vxbtmmdtkp
1.
А Б В Г Д
2.
Речення з однорідними членами можна утворити, якщо до частини «Я обожнюю теплі травневі вечори...» додати
але недолюблюю холодні листопадові. зі щебетанням птахів у нашому саду. тоді так мріється про щось небуденне. напоєні пахощами яблуневого цвіту. хоча й червневі мають свої принади.
Укажіть речення, у якому однорідні члени — обставини
А Посаджене матір’ю насіння зійде, зацвіте, закрасується, перев’ється по всьому городі.
Б Він виконав роботу і хороше, і дивно водночас.
В Між Гончарівною й Дігтярами вип’явся високий та обривчастий згірок із загубленою чи призабутою назвою.
Г Остап зірвався на рівні ноги й не пішов, а побіг далі. 3. Однорідними додатками ускладнено речення
А Софійка попросила нас прийти раніше й підготувати сюрприз для іменинника.
Б Любомир хотів зупинитися, заспокоїтися, розчинитися в далекому безмежжі.
В Ярослав мав давню мрію – потанцювати й поговорити з однокласницею. Г Олесина й Оксанина квартири розміщені праворуч від ліфта, біля сходів. Д Назар бере наплічник і вирушає вишукувати й купувати раритетні книги.
4. Укажіть, яким членом речення виступає узагальнювальне слово в поданому реченні
Усе в чеканні: спілі краплі рос, земля і місяць, вишні і тополі, і тиша в тиші, і тумани в полі.
А Присудком; Б додатком; В підметом; Г обставиною.
5. Укажіть речення з неоднорідними означеннями (окремі розділові знаки пропущено)
А На липах з’явилося свіже молоде пахуче листя.
Б Одшуміли над Придесенням перші весняні грози.
В Прийде пісня, мов дружна весна, шумовита рвучка голосна. Г Якісь солодкі любі спогади та думки колисали його серце.

6. Позначте речення з однорідними означеннями (розділові знаки пропущено):
А З другої хати доносилася сумна журлива пісня.
Б Чарами віє від необмеженого синього простору.
В Ранковий легкий вітер розганяв залишки туману.
Г Густий осінній туман встає над лісом вечірньою добою.
7. Однорідними означеннями ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А Невеликі карі очі блищали з-під чорних брів.
Б Бурхливе вранішнє море хлюпало в сонний берег. В Обережні приглушені кроки наполохали сарну.
Г Легка синювата пара здіймалася над розігрітою землею. 8. Укажіть речення, що відповідає схемі О, О і О.
А Мене весь час то палило, то морозило.
Б Зерно і камінь, суша і вода достойні буть зображені в картині.
В Любить він такі ночі безвечірні, цю тишу і якусь таємничість у всій
природі.
Г Над травою височіли безладно розкидані черешні, яблуні, груші.
9. Укажіть речення, що відповідає схемі О, О, О — УС.
А Буди вже, ясне сонце, комашину, дерева, трави — все.
Б У прозорій імлі спалахували миготливі вогники: червоні, блакитні, зелені. В Тобі, народне слово, у славі й цвіті сам Бог велів перемагати й жити!
Г Усюди: і на вулицях, і круг стадіону, і обабіч дороги — росли молоді
осокори.
10. Кому (коми) треба ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А А тим часом місяць пливе оглядать небо й зорі та землю й море.
Б У моїй душі бриніли людські голоси і ні вдень ні вночі не давали спокою. В Підемо до лісу або в гай погуляти чи на річку порибалити.
Г Жовтороте ластів’ятко силилося вилетіти з гнізда та ще не змогло.
Д Пізньої осені на зритій землі поплуталась гарбузова огудина.

11. Перед однорідними членами речення потрібно ставити двокрапку, а після них – тире в реченні (розділові знаки пропущені)
А Із сивої давнини існували на землі чотири доброчесності а саме мудрість правосуддя стійкість вірність.
Б Є місцевості веселі радісні є похмурі тривожні й недобрі місця.
В Летиш і милуєшся всім і сріблястою нехворощю і ворохами золотими на токах.
Г Скрізь на вершечку стрілецької гори на пагорбах і видолинках панувала тиша.
12. Доберіть приклад до кожного виду однорідних членів речення.
1 підмети
А Поміж замком і ставом розкинулося передмістя.
2 присудки
Б
Майстрували лави з жовтих, добре виструганих дошок .
3 додатки
В Згори видно скошені жита й залитий водою луг.
4 означення
Г У траві палали степові маки й жовті ліхтарики тюльпанів.
Д Наймилішою й найдорожчою для людини є її рідна мова.
13. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому.
1 тире
А Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.
2 двокрапка
Б Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки.
3 кома
В Луки, гори, пишні сади все зелене й принишкле.
Г Увечері до хати посходилась уся сім’я батько, мати, два старші брати, сестра-дівка.
14. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому.
1 тире
А Проліски – перші весняні квіти.
2 двокрапка
Б Я потягнувся до пісні, до неба, до вечірньої зорі і завмер у смутку у диві.
3 кома
В Лози, кручі, ліс все блищить і сяє на сонці.
Г А цій землі нічого не забракло ні рік ні моря ні озер ні трав.