Question

Срочно, даю 40 баллов

Знайдіть усі приклади різних засобів зв'язку. Запишіть їх, назвіть засоби зв'язку між ними

Небезпечна зустріч
Темна соковита зелень серед жовтого - то були кущі смородини чи малини. Отже, десь поблизу вода… Я почвалав туди і раптом побачив, що кам’яна брила над кущами ожила і посунула понад ними, змінюючи свої обриси. Я зупинився, придивився пильніше і… похолов - та це ж бурий ведмідь! Я прикипів до місця. Що діяти? Та ведмідь з такою жадобою ласував ягодами, що не помічав мене. Я обережно ліг на бік, звільнив руки від ремінців рюкзака і, тамуючи подих, дивився на бурого. Подумав: добре, що тут, унизу, немає вітру і звіра не сягає людський запах. Ведмідь підводився на задніх лапах, передніми водив по кущах і тицяв у них мордою - збирав ягоди. Я лежав на боці, забувши спрагу, і не зводив очей з клишоногого. І хтозна, що переважало зараз у моїх відчуттях - цікавість чи переляк. Та це не могло тривати довго. Просто над головою стримів великий камінь. Я обережно звівся на ноги, подряпався туди, кленучи дрібні камінці, що сипалися з-під рук і ніг, але бурмило не озирався на той шелест. Видно, звик до сипання гальки та щебеню в горах.​

Answer 1

Ответ: Знайдіть усі приклади різних засобів зв'язку. Запишіть їх, назвіть засоби зв'язку між ними

                                    Небезпечна зустріч

1. Темна соковита зелень серед жовтого - то були кущі смородини чи малини. 2. Отже, (за допомогою вставного слова) десь поблизу вода… 3. Я почвалав туди (за допомогою прислівника) і раптом побачив, що кам’яна брила над кущами ожила і посунула понад ними, змінюючи свої обриси. 4. Я зупинився, придивився пильніше і… похолов - та це ж бурий ведмідь! 5. Я (за допомогою повтора займенника) прикипів до місця. Що діяти? 6. Та (за допомогою протиставного сполучника)  ведмідь з такою жадобою ласував ягодами, що не помічав мене.7.  Я обережно ліг на бік, звільнив руки від ремінців рюкзака і, тамуючи подих, дивився на бурого.8. Подумав(за допомогою часо-видових форм дієслова): добре, що тут, унизу, немає вітру і звіра не сягає людський запах.9. Ведмідь (за допомогою синоніма) підводився на задніх лапах, передніми водив по кущах і тицяв у них мордою - збирав ягоди.10. Я лежав на боці, забувши спрагу, і не зводив очей з клишоногого. 11. І хтозна, що переважало зараз у моїх (за допомогою займенника)відчуттях - цікавість чи переляк. 12.Та це (за допомогою вказівного займенника) не могло тривати довго. 13. Просто над головою стримів великий камінь. 14.  Я обережно звівся на ноги, подряпався туди, кленучи дрібні камінці, що сипалися з-під рук і ніг, але бурмило не озирався на той шелест.15.  Видно,звик (за допомогою часо-видових форм дієслова)  до сипання гальки та щебеню в горах.​

Послідовний зв'язок: 1 - 2 - 3 - 4      ----------------------10 - 11 - 12 -  14

Паралельний зв'язок: 4 - 5 - 7 - 8 - 10 --------------------------12 - 13

                                        4 - 6 - 9 -  ----------------------------- 15

Объяснение: