Предмет: Геометрия, автор: aleksejloktev895

Напишите неравенства, которым удовлетворяют координаты точек фигур, изображенных на рисунке 28.7
СРОЧНО!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lilyatomach
2

Ответ:

а) x² +y²≤ 4;   б) (x-1)² +(y-1)²≤ 1.

Объяснение:

а) Рассмотрим первый рисунок. На рисунке изображен круг . Составим уравнение окружности, ограничивающей этот круг.

(x-a)^{2} +(y-b) ^{2} =R^{2} , где  (a; b) - центр окружности , R - радиус окружности - уравнение окружности в общем виде.

На рисунке мы видим, что центр окружности в начале координат, то есть в точке (0; 0) . Тогда уравнение окружности будет x² +y²= R².

Радиус окружности R=2 и тогда уравнение окружности  x² +y²= 4.

Составим неравенство, так чтобы все точки заштрихованной области удовлетворяли неравенству.

Точка (0; 0 ) принадлежит кругу . 0² +0² < 4  так как окружность на рисунке зачерчена сплошной линией , то неравенство , которому удовлетворяют все точки на первом рисунке будет  x² +y²≤ 4

б) На втором рисунке изображена окружность с центром в точке

(1; 1) и радиуса, равного 1.

Тогда уравнение окружности принимает вид (x-1)² +(y-1)²= 1. Так как все точки должны принадлежать кругу, ограниченной этой окружностью и сама окружность изображена сплошной линией, то все точки, которые изображены на втором рисунке будут удовлетворять неравенству (x-1)² +(y-1)²≤ 1.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: calamaria393
Задача №3

У старших класах однієї зі шкіл класними керівниками було проведене
анкетування щодо визначення ідеалу молодих людей. Результати опитування засвідчили,
що значна частина старшокласників (70%) втратили свої ідеали. Разом з тим, на питання
"Ваш улюблений герой, взірець, ідеал?", вони назвали героїв телесеріалів (35%), сильну
особистість американізованого типу (30%), героїв мультфільмів (20%), героїв
літературних творів (10%). Старшокласники, водночас, зазначили, що духовних і
моральних якостей їм допомагають набути батьки, родичі, друзі, вчителі. Отримані
тенденції співпадають з результатами наукових досліджень.
Розкрийте суперечності морального виховання старшокласників і пов'язані з ними
недоліки у їх духовному розвитку.
Назвіть доцільні методи і прийоми морального виховання щодо формування
гуманістичного ідеалу юнацтва.

Задача №4

Вчитель біології має достатній досвід педагогічної роботи. Проте з учнями не може
знайти спільну мову. Він вважає, що нічого з учнями панькатися, грати в якусь
демократію. Треба суворо вимагати знань. Вчитель грубо розмовляє з учнями, принижує
їх гідність, може висміяти учнів за невдалу відповідь, нерідко знижує оцінку з предмету за
погану поведінку, зневажливо ставиться до нових ідей. Тому учні не люблять уроків
біології і намагаються уникнути спілкування з цим учителем.
Проаналізуйте причини ситуації, що склалася.
Назвіть доцільні способи встановлення стосунків між вчителем та учнями на
основі педагогіки співробітництва.