Ответ по предмету Химия: помогите пожалуйста)

Предмет: Литература, автор: milanavanda10

Напишіть біографію Діка Сенда
Запитання:
Ім'я та прізвище
Місце народження
Батьки
Вік
Виховання та освіта
Мрії та професійний вибір
(книга: П'ятнадцятирічний капітан)

1 год назад

Предмет: Физика, автор: matweyshelkov05

Помогите пожалуйста решить задачу по физике (желательно с решением)
Найдите объем закристаллизовавшейся воды, если при кристаллизации выделилось такое же количество теплоты, что и при кристаллизации спирта массой 2 кг

1 год назад

Предмет: Математика, автор: sezim1119

Помогите пажалуйста дам 30 баллов

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: alnushkamirnaya05

Change into the active voice.

1. All the sweets were eaten by the children.

2. New laws will be made by the Parliament.

3. Beautiful flowers are grown in the garden by Mrs Barker.

4. This bridge was built by a famous engineer.

5, The show was enjoyed by everyone.
Пожалуйста помогите!!!

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: annabezugla2008

1. Іван Ревень і Павло Завгородній ( персонажі з повісті Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки”) мріяли, щоб про них
□ А написали в газеті
□ Б знав увесь світ
□ В транслювали по радіо і по телевізору
□ Г забули односельці
2. Яву (персонажа з повісті Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки”) прозвали “Кукурудзою ”, бо
□А він любив саджати кукурудзу
□ Б заблукав у кукурудзі
□ В так прозивали його батька
□ Г любив їсти варені качани кукурудзи
3. “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера” — це
□ А оповідання
□ Б пригодницька повість
□ В п'єса
□ Г новела
4. Фа-Дієзом (Ярослав Стельмах “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”) звали
□ А діда Трохима
□ Б дядька Гната
□ В Митька
□ Г Василя
5. Батьки Клима (персонажа твору Лесі Воронини “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку Na9”) працювали у
□ А Грузії
□ Б Індії
□ В Америці
□ Г Єгипті
6. Основна мета прибульців на Землі — це (Леся Воронина “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9”)
□ А допомогти людям у науково-технічному прогресі
□ Б зробити з людей рабів, які працюватимуть на мушиних фермах
□ В переселити людей на іншу планету
□ Г знищити людей
Завдання на встановлення відповідності
7. Установіть відповідність між подією та іменем персонажа твору, у якому вона описана.
1. Він запропонував провести бій биків.
2. Розповів, що в озері живе якийсь страшний звір, що минулого року тут пропало теля, а на піску інколи видно величезні сліди.
3. Запропонував вибрати фараона, а потім поховати його. Із кавунів зробити піраміду.
4. Йому випало випробування чекати ввечері біля банку й грати жалісну пісеньку про байбачка.
□ А Стьопа (“Тореадори з Васюківки”)
□ Б Климко (“Таємне Товариство боягузів, або j засіб від переляку №9”)
□ В Ява (“Тореадори з Васюківки”)
□ Г Митько (“Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”)
□ Ґ Василь (“Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”)
Творчі завдання
8. Запишіть елементи сюжету повісті Лесі Воронини “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9”".
9. Напишіть твір-мініатюру на тему: “Дружба та братство дорожче багатства” (за твором Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки”).
II варіант
1. Характер у Яви (персонажа з повісті Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки”) був наче
□ А грунтовий шлях
□ Б міцна скеля
□ В сталь — Г золото
2. П'єса, яку вибрали на засіданні гуртка, називалася (повість Всеволода Нестайка “Тореадори з Васюківки")
□ А “Котигорошко"
□ Б “Ревізор”
□ В “Сто тисяч”
□ Г "Безталанна”
3. Хлопців, головних героїв повісті Ярослава Стельмаха “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”, звали
□ А Митько і Сергій
□ Б Митько і Василь
□ В Митько і Сашко
□ Г Митько і Ванько
4. Ірина Семенівна, вчителька ботаніки, дала дітям завдання зібрати на канікулах
□ А гербарій рідного краю
□ Б колекцію корисних копалин
□ В колекцію комах
□ Г розповіді старожилів про природу рідного краю
5. Бабуся Соломія (персонаж твору Лесі Воронини “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9”), прибиральниця у банку, створила
□А сучасну швабру
□ Б машину часу
□ В космічний корабель
□ Г сонячну батарею
6. Вступити в “бій” з прибульцями хлопчика (персонажа твору Лесі Воронини “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9”) змусило
□ А небезпека за життя бабусі
□ Б небезпека за власне життя
□ В небезпека за життя батьків
□ Г власна сміливість
Завдання на встановлення відповідності
7. Установіть відповідність між персонажами твору і їхньою характеристикою
1. дід Варава
2. Ірина Семенівна
3. Сашко Смик
4. Соломія
А “лагідна старенька жіночка, котра весь час поралася на кухні й поливала квіточки у вазонах”.
Б “... він став схожий на гібрид жирафи з орангутангом. Тобто виріс одразу на дві голови й накачав м'язи, як у Шварценеггера!”
В “...мисливець завзятий, на полюванні, коли стріляє, ліве око онучею зав'язує. Бо в нього ліве око без правого не примружується. Як ліве примружить — праве саме заплющується. Але ж і б'є з тою онучею, ох же ж і б'є!”
Г “Ну що я в порівнянні з кількома деревами — комаха!.. А в порівнянні із земною кулею?”
Ґ “...ой, хто не знав нашої.... міг би подумати, що цілісінькими днями ми тільки й сушили голову над тим, як би під її керівництвом ще глибше зрозуміти навколишній світ”.
Творчі завдання
8. Доведіть, що твір Лесі Вороніної “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9" є фантастичною, романтичною, багатоепізодичною повістю.
9. Напишіть твір-мініатюру на тему: “Дружба — це дорогоцінний камінь, який важко знайти, але надто просто втратити” (за твором Ярослава Стельмаха “Митькозавр з Юрківки або Химера лісового озера”).

7 лет назад

помогите пожалуйста)​

Ответы

помогите пожалуйста)