Предмет: Физика, автор: irlanaroblox779

ТЕРМІНОВО!!!!!
90 БАЛІВ !!!! СПАМ = БАН !!!!!!!
1. Що таке осадка судна, ватерлінія, повна тоннажність судна, вантажність
судна, піднімальна сила повітряної кулі?
2. Письмово відповісти на запитання (виписати із параграфа підручника,
відповіді повинні бути конкретні):
2.1.Чому судна плавають на поверхні води?
2.2. Від чого змінюється осадка судна?
2.3.В які кольори фарбують корпус судна?
2.4.Записати формулу піднімальної сили повітряної кули.
2.5.До якої висоти буде підніматися повітряна куля?

Ответы

Автор ответа: shapovalarseny
0

Відповідь:

Водотонна́жність (інакше водозаміщення) с́удна — кількість води, що витісняється судном, вага якої, відповідно до закону Архімеда, дорівнює вазі судна. Водотоннажність є однією з експлуатаційних характеристик судна.

Ватерлі́нія  лінія границі дотику спокійної поверхні води з корпусом судна.

Вантажопідйомність (судна)

максимальна вага (брутто) вантажу, яку може прийняти судно на борт

Оса́дка су́дна (корабля́), рідше посадка[1] — глибина, на яку судно або плавуча бурова платформа занурюються у воду.

Підйомна сила повітряної кулі дорівнює різниці між архімедовою силою і діючої на кулю силою тяжіння: F = F арх − F тяж . .

Середня густина суден набагато менша за густину води, тому судна плавають на її поверхні, занурюючись на відносно невелику частину свого об'єму

при виході кораля з річки у море осадка корабля зменшується, пояснюється це тим що у річці прісна вода і має меншу густину , а морська вода має більшу, бо солона ,  так наприклад у Мертвому морі не можливо потонути  бо густина води дуже висока.

синій червоний білий

F = F арх − F тяж

Висота польоту повітряної кулі становить 200-500 м. На ваше прохання висоту можна збільшити до 1500 м.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: Gleb448
Предмет: Алгебра, автор: ijLsdd
Предмет: Другие предметы, автор: troiskiy197
Д/з по китайскому.перевести предложения с русского на китайский. Перевод из переводчика не подходит, он не соответствует грамматике.
1)Он каждую неделю убирает свою комнату, (поэтому) у него в комнате очень чисто.
2)Газета, которая лежит под словарем, сегодняшняя. Почитай.
3)Ты знаком с девушкой, которая стоит рядом с преподавателем Чжаном? Я вас познакомлю.
4)Фотографии, которые он подарил, очень красивые. Посмотри.
5)Читальный зал, куда мы часто ходим, находится рядом со столовой.
6)Рядом с библиотекой находится не читальный зал, а лаборатория. Читальный зал — напротив библиотеки. Там есть еще студенческая столовая
7)Старший брат просил меня сказать тебе, что он ждет тебя во дворе.
8)Мама, помоги мне: я ищу синий пиджак.
9)Посмотри те фотографии, что внизу. Они еще красивее. Они сделаны (сняты) моим братом.
10)Девушка, с которой я вчера познакомился, очень красивая