Предмет: Русский язык, автор: c03888107

378. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните орфограммы. 1) Доброе слово само себя хвал...т. Правда глаза кол...т. Труд человека корм., а лень порт...т. Своя ноша не тян.т. Улитка ед...т, когда-то буд.т. 2) Не береч(?) поросли - не видать и дерева. Баснями сыт не будеш(?). Без беды друга не узнаеш(?). Напишеш(?) пером, не вырубиш(?) топором. Тише едеш(?). дальше будеш(?). 3) Грамоте учит(?)ся всегда пригодит(?)ся. Надо береч(?)ся, чтобы не об- жеч(?)ся. В тихом омуте черти водят(?)ся. Без углов дом не строит(?)ся, без по- словицы речь не молвит(? )ся. 4) (Не) спеши языком, торопись делом. Ссора до добра (не)доведет. С огнём (не) шути и воде (не) верь. Кто кого обидит, тот того и (не) навидит. • Составьте на каждую орфограмму схему, которой можно руководствоваться при напи- сании слов. Выполните эту работу в парах, разделив ответственность. Проведите вза- ИМОпроверку. BEDACT​

Ответы

Автор ответа: TanomiU
6

Ответ:

Объяснение:

1) В глаголах 1 спр. окончание с буквой Е, во 2-ом спр. - с И
Глаголы 1 спр. в начальной форме имеют окончания: -еть, - ать, - ять,
- уть, - ють, -ыть, - оть и др. (есть исключения)
Во 2спр. в н.ф. окончания: -ить, кроме брить, стелить.

Доброе слово само себя хвалит
хвалит → н..ф. - хвалить  → 2спр. → окончание -ит)

Правда глаза колет.  
Колет → н.ф. - колоть → 1 спр. → -ет

Труд человека кормит, а лень портит.
кормит →  н.ф. - кормить → 2 спр. → -ит
портит →  н.ф. - портить → 2спр. -→ -ит

Своя ноша не тянет. Н.ф. - тянуть → 1спр. → - ет

Улитка едет, когда-то будет.
едет → н.ф. - ехать → 1спр. → - ет
будет → н.ф. - быть → 1спр. → -ет

2) Ь в глаголах  после шипящих.
Глаголы с шипящим на конце всегда пишутся с мягким знаком:
Не беречь поросли - не видать и дерева.
Баснями сыт не будешь.  (
Без беды друга не узнаешь.
Напишешь пером, не вырубишь топором.
Тише едешь, дальше будешь.

3)  Что делать - что делает? Что сделает?
Грамоте (что делать?) учиться (что сделает? )всегда пригодится.
Надо беречься, чтобы не обжечься. (Ь после шипящих в глаголах)
В тихом омуте черти (что делают?) водятся.
Без углов дом ( что делает?) не строится, без пословицы речь не (что делается?) молвится.

4) НЕ с глаголами пишется отдельно:
Не спеши языком, торопись делом.
Ссора до добра не доведет.
С огнём не шути и воде не верь.
Глагол без НЕ не употребляется:
Кто кого обидит, тот того и ненавидит.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: xiaomi8767
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
СРОЧНО!
Найти и подчеркнуть грамматическую основу всех простых предложений.
1.Вы пишете красиво и грамотно. Пишите мне чаще.
2.Вспомните стихотворение А.С.Пушкина "Чаадаеву". Когда вспомните, то прочтите.
3.Вынесите из комнаты лишние вещи. Когда вынесете, скажите мне об этом.
4.Как только выйдете из лесу,увидите большое поле. Выйдете на несколько минут из комнаты: ее надо проветрить.
5.Выберите из этих старый статей материал, нужный для доклада. Когда выберите, приступайте к оформлению доклада.
6.Стукнете мне в окно, когда пойдете на рыбалку .Когда вы стукнете, я мигом соберусь.
7.Выскажите все, что вы думаете об этом деле. Если вы все выскажите, то станете спокойным.
8.Выпишите из текста определения. После того как в их выпишете , выберите из них более яркие эпитеты.
9.Прыгните на лыжах с этого трамплина. Когда вы прыгнете, почувствуете большое удовольствие.
10.Если будете в Ялте, обязательно посетите домик Чехова.