Выполнить комплексный анализ текста
Фильм «Звезда» снят молодым кинорежиссёром Н. Лебедевым. Это экранизация известной повести Э. Казакевича, посвя щённой подвигу советских разведчиков в годы Великой Отечественной войны. Первая экранизация этого произведения, осуществлённая режиссёром Александром Ивановым, появилась ещё в 1949 г. И вот новая версия, которая не повторяет первую картину... Более всего интересно, что из опыта предшественника берёт сегодняшний режиссёр. Это не окопная правда, не грязь и ужас войны. Главное в фильме «Звезда» — исполнение долга перед Родиной, преклонение перед теми, кто был одним из нас, но стал героем.
Персонажи, юные разведчики, отправляющиеся в тыл врага, чтобы спасти миллионы жизней,— это истинные герои. Их смелость и их умение воевать выше всяких похвал. Каждый из этих героев своей характерностью, обаянием юности прекрасен. И прекрасен также жертвенностью, способностью в любой момент отдать жизнь за выполнение боевой задачи. А жить, жить каждому хочется со всей силой двадцати лет!..
В фильме ист ни грязи под ногтями, ни пота и крови боевых походов, ни ожесточённого изничтожения себя. Режиссёр делает прекрасным и поединок по колено в размокшей грязи, и мужские рыдания... Каждый бросок к цели, каждое решение на передовой и в тылу врага — шедевр боевого искусства. Семь мальчиков в сосредоточенной тишине идут вперёд, к победе. И получается то невероятное, ради чего и стоило возвращаться назад, в годы войны,— зритель начинает хотеть, чтобы они выжили.
Зритель в большинстве своём знает, что будет с героями фильма, но он там, на их священной войне. Он знает: подвиг будет оплачен жизнью, но понимает, что этот подвиг не бессмыслен, он нужен всем
Очень срочно
Ответы
Ответ:
Комплексный анализ текста:
Тема: подвиг советских разведчиков в годы Великой Отечественной войны и экранизация известной повести Э. Казакевича "Звезда".
Главная мысль: исполнение долга перед Родиной, преклонение перед теми, кто был одним из нас, но стал героем.
Цели автора: рассказать о новой версии экранизации повести, выделить героический поступок советских разведчиков и передать зрителю их духовное состояние.
тип текста: рецензия на фильм.
Средства выразительности:
1. Эмоциональные оценки - "юные разведчики... это истинные герои", "их смелость и их умение воевать выше всяких похвал", "каждый из этих героев своей характерностью, обаянием юности прекрасен", "жить, жить каждому хочется со всей силой двадцати лет!", "Каждый бросок к цели, каждое решение на передовой и в тылу врага — шедевр боевого искусства".
2. Повторы - "не грязь и ужас войны", "прекрасным и поединок по колено в размокшей грязи".
3. Яркие эпитеты - "мужские рыдания", "священная война".
4. Метафоры - "жертвенностью, способностью в любой момент отдать жизнь за выполнение боевой задачи".
5. Антитезы - "более всего интересно, что из опыта предшественника берёт сегодняшний режиссёр", "ни грязи под ногтями, ни пота и крови боевых походов".
6. Разнообразные синтаксические конструкции - повторы слов, эллипсы, повествовательные предложения, вопросительные предложения.
7. Включение зрителя в происходящее - "зритель начинает хотеть, чтобы они выжили", "он знает: подвиг будет оплачен жизнью, но понимает, что этот подвиг не бессмыслен, он нужен всем".
Схема анализа текста:
- Тема:
- подвиг советских разведчиков в годы Великой Отечественной войны