Предмет: Математика, автор: linAleum

осеи дорівнюе 1 см. 3)(26) На рисунку зображено графік руху пішохода. За графіком визначте: 5. км 20 16 10 5 О t 200 А) Яку відстань подолав пішохід до зупинки? Б) За який час пішохiд подолав відстань у 10 км? В) Упродовж якого часу пішохід відпочивав?


БІГОМ ПЖЖЖ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: liz2307
2

Ответ:

А) 5 км

Б) 3,5 часа

В) 2 либо 2,1 часа (возможно там специально неровно график нарисован)

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: yuriyshevchenko1908
Предмет: Биология, автор: artemka09876567890
Предмет: Русский язык, автор: 5423leeeeeeeeeeee1
(1) Леса являются величайшим источником вдохновения и здоровья. (2) Это исполинские лаборатории. (3) Они вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль. (4) Представьте себе, что на леса обрушился пыльный ураган. (5) Уже в километре от опушки вы будете ощущать его лишь как потоки чистого и свежего ветра.
(6) Каждый из вас, конечно, помнит воздух после грозы. (7) Он душист, свеж, полон озона. (8) Так вот, в лесах как бы бушует невидимая и неслышная вечная гроза и расточает по земле потоки озонированного воздуха. <…>
(9) Лес – это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. (10) Он хранит почвенную влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры, преграждает своими зелёными плотинами путь сыпучим пескам – лазутчикам пустыни. (11) Он является конденсатором влаги: росы, тумана, инея. (12) Из лесных болот берут начало реки. (13) И, наконец, грунтовые воды в лесах и вблизи лесов стоят гораздо выше, чем в безлесных областях.
(14) Места, где уничтожен лес, подвергаются жестоким размывам от талых вод и дождей. (15) А то, что пощадили дожди, потом развевается ветром. (16) Иногда ураганы поднимают на воздух целые материки плодородной почвы и уносят её за целые тысячи километров. (17) Это так называемые пыльные, или чёрные, бури.
(18) Невозможно перечислить все бедствия, какие несёт истребление лесов. <…>
(19) В тех местах, где уничтожены леса, земля заболевает бесплодием и сухими язвами оврагов. (20) Нет ничего безотраднее, чем зрелище пересыхающих грязных рек, порубок, гарей, всех этих пустошей, вызванных к жизни невежеством, нерадивостью и жадностью человека…
В1. Из предложений 9-13 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от глухости (звонкости) согласного звука, обозначенного следующей за приставкой буквой. _____________________________________

В2. Из предложений 18-20 выпишите слово, которое НЕ УПОТРЕБЛЯЮТСЯ без НЕ. __________________________________________

В3. Из предложений 14-17 выпишите слово, в состав которого входят ДВА КОРНЯ. ___________________________________________________________

В4. Из предложения 4 выпишите словосочетание «глагол + существительное». _________________________________________________

В5. Среди предложений 5-8 найдите краткое прилагательное. ______________________________

В6. Замените словосочетание «ПЫЛЬНЫЙ УРАГАН» близким по значению.
__________________________________________________________________________________

В7.Из предложений 18-20 выпишите прилагательное в сравнительной степени.
______________________________________________________________________________________

В8.Из 3 предложения выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
______________________________________________________________________________________

В9. Из предложений 9 – 13 выпишите слово с чередующейся гласной.
______________________________________________________________________________________