Ответ по предмету Математика: Найдите общее количество прямоугольников

Предмет: Английский язык, автор: dudnik670

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: Lerakowka

Прочитайте кейс та дайте відповіді на запитання по кожному кейсу. Таблиця для заповнення надана після кожного кейсуОсвітні рамки та політика
Консультації із зацікавленими сторонами в освітньому секторі є
важливими для забезпечення того, щоб політика уряду та установи
враховувала низку точок зору.
Наприклад, коли Уповноваженому з електронної безпеки Австралії
було доручено розробити національну структуру навчання безпеки в
Інтернеті, це було розроблено на основі двоетапного процесу , який включав
консультації із зацікавленими сторонами. По-перше, дані з восьми різних
джерел були переглянуті, щоб створити основу для основи, яка стосується
ключових елементів і ефективних практик. По-друге, група провела
індивідуальні інтерв’ю з експертами з онлайн-безпеки та провела фокус-
групи із зацікавленими сторонами, які представляли шкільні організації та
групи захисту прав дітей. Незважаючи на те, що фреймворк був випущений,
людям все ще пропонується надати відгук за допомогою онлайн-опитування ,
щоб поділитися тим, як вони використовують фреймворк.
Які форми побудови взаємовідносин
описано в кейсі?
Які види побудови взаємовідносин
описано в кейсі?
Які сучасні тенденції публічної
політики в контексті Цілей
сталого розвитку описано в кейсі?
Які рішення щодо політики
приймаються в контексті даного
кейсу?
У чому проявляється прозорість і
відкритість (публічність) процесу
політики в кейсі?

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: um5404097

Придумати казку про перетворення людини в щось інше.

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

ДАЯ 42 БАЛА!!! ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!!
1. Розділ «Сучасна література» представлений іменами письменників…
А Р.Бредбері, М.Енде, К.Нестлінгер;
Б А.Ліндгрен, М.Енде, Р.Шеклі;
В К.Нестлінгер, М.Енде, А.Ліндгрен;
Г К.Нестлінгер, Дж.Родарі, М.Енде.
2.Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А підковки на щастя;
Б сопілки;
В амулети;
Г чарівний меч.
3. Яке серце було у лицаря Като (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А залізне;
Б золоте;
В кам’яне;
Г зле.
4.З якої країни прибув дух (повість А. Ліндґрен «Міо, мій Міо»)?
А із Країни Далекої;
Б із Країни Південної;
В із Країни Казок;
Г із Країни Чарівної.
5. До якої країни припливли машиніст Лукас і Джим Ґудзик (повість М. Енде «Джим Ґудзик і машиніст
Лукас»)?
А Японія;
Б Англія;
В Індія;
Г Китай.
6. Чим паніБартолотті писала собінагадування (повість К. Нестлінґер «Конрад, абоДитина з
бляшанки»)?
А Губною помадою;
Б фломастером;
В ручкою;
Г олівцем.
7. Установіть відповідність між героями твору та письменниками, у творах яких вони діють
1. Том а) Р.Бредбері
2. Кліві б) А.Ліндґрен
3. Буссе в) Р.Шеклі
4. Бартолотті г) М.Енде
ґ) К.Нестлінґер

8. Дайте визначення:
Повість – це …
Конфлікт у художньому творі – це …
9. Закінчіть речення.
Різновид фантастичної літератури, заснований на використанні міфологічних і казкових сюжетів,
образів, мотивів – це…
10. Дайте коротку відповідь
1) У якому творі герой перемагає лицаря Като?
2) Скільки років було головному героєві «Міо, мій Міо»?
3) Чому Буссе жив у тітки?
11. Виконайте одне із завдань на вибір.
 Напишіть твір-роздум «Чи треба вчитися дітям в школі?»
 Напишіть листа письменниці А.Ліндґрен
 Незвичайність образу Конрада, риси його характеру.

6 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: evelinakurochkina49

На что указывают стрелки? Варианты:
на ключицу
на лучевую кость
на височную кость
на тазовую кость
на большую берцовую кость
на локтевую кость
на крестец
на грудину

6 лет назад

Найдите общее количество прямоугольников​

Ответы

Найдите общее количество прямоугольников