Предмет: История, автор: Аноним

2. Охарактеризуйте політику Литви, Польщі й Москви щодо України. Що було, на ваш погляд, в ній спільного, а що відмінного? 3. У чому, на вашу думку, полягало прогресивне значення магдебурзького права? 4. Напишіть невеликий твір-роздум на тему: «Українські землі в складі сусідніх держав у XIV-XV століттях: проблеми й здобутки» СРООООООООЧНО И ОЧЕНЬ КОРОТКО ПО 2 РЕЧЕНЯ НА ВОПРОС


Максим0932: коротко не вийде
Максим0932: все

Ответы

Автор ответа: Максим0932
2

Ответ:

2.Польща та Литва прагнули розширити свої території за рахунок українських земель, в той час як Москва стверджувала своє право на ці землі як на спадкові території Київської Русі. Усі три держави домагалися влади над українськими землями, але мали різні підходи до цього.

3.Магдебурзьке право забезпечувало рівність перед законом, звільняло міщан від феодальних повинностей та давало можливість самим керувати своїм містом. Це сприяло розвитку торгівлі та ремесел, а також збільшенню культурного та економічного рівня міст.

4.У XIV-XV століттях українські землі перебували під владою різних держав, що супроводжувалося численними конфліктами та проблемами. Проте водночас були здобутки у галузі культури, науки та торгівлі. На цих землях розквітало козацтво, а також формувалися міста, які стали важливими центрами культури та розвитку.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: unicorn666n
Нужно выполнить этот тест СРОЧНО!!!! Помогите плиииииз
P.s. только после того как мне выставят оценку ( это должно быть либо 5 либо 4) я укажу Лучший ответик)))
1.Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наименьшей.

а) редька дикая, покрытосеменные, двудольные, крестоцветные, редька

б) редька дикая, редька, крестоцветные, двудольные, покрытосеменные

в) редька дикая, редька, крестоцветные, покрытосеменные, двудольные

г) редька дикая, редька, двудольные, крестоцветные, покрытосеменные



2. Установите последовательность таксономических единиц в классификации ржи, начиная с наибольшей.

а) Царство Растения, класс Однодольные, порядок Злаковые, семейство Злаки, род Рожь, отдел Покрытосеменные

б) Царство Растения, порядок Злаковые, семейство Злаки, отдел Покрытосеменные, класс Однодольные, род Рожь

в) Царство Растения отдел Покрытосеменные класс Однодольные порядок Злаковые семейство Злаки род Рожь

г) Царство Растения отдел Покрытосеменные порядок Злаковые класс Однодольные род Рожь семейство Злаки



3. Установите последовательность таксономических единиц в классификации ромашки, начиная с наибольшей.
а) Растения, двудольные, сложноцветные, цветковые или покрытосеменные, ромашка, ромашка аптечная

б) Растения, двудольные, сложноцветные, цветковые или покрытосеменные, ромашка, ромашка аптечная

в) Растения, цветковые или покрытосеменные, двудольные, сложноцветные, ромашка, ромашка аптечная



4. Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с наименьшего таксона.

а) Лютик, Растения, Лютиковые, Покрытосеменные, Лютик жгучий, Двудольные

б) Лютик жгучий, Лютик, Лютиковые, Покрытосеменные, Двудольные, Растения

в) Лютик жгучий, Лютик, Растения, Лютиковые, Двудольные, Покрытосеменные

г) Лютик жгучий, Лютик, Лютиковые, Двудольные, Покрытосеменные, Растения



5. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Сосна обыкновенная в классификации растений, начиная с наименьшей группы

а) Вид Сосна обыкновенная, род Сосна, класс Хвойные, отдел Голосеменные, порядок Сосновые, царство Растения

б) Вид Сосна обыкновенная, род Сосна, порядок Сосновые, класс Хвойные, отдел Голосеменные, царство Растения

в) Вид Сосна обыкновенная, порядок Сосновые, род Сосна, класс Хвойные, отдел Голосеменные, царство Растения

г) Вид Сосна обыкновенная, порядок Сосновые, род Сосна, отдел Голосеменные, класс Хвойные, царство Растения