Предмет: Математика, автор: anaboiarko

Автомобіль за 6 год проїхав 450 км і за наступні 4 год-290 км. Знайди середню швидкість руху автомобіля.

Ответы

Автор ответа: serto456
2

Ответ:

         Умова

6 год-450 км

4 год-290 км

Середня швидкість- ? км /год

         Розв'язання

1) 6+4 = 10 (год ) всього часу

2)450 +  290 = 740 (км ) загальна відстань

3) 740: 10= 74 (км/год) середня швидкість автомобіля

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: leylatamazova
как относится Пушкин к произведению "Станционный смотритель"​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: poberezniknikolaj41
Помогите пожалуйста даю 70 балов пжпжпжжп​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: ggigroniys
Помогите с алгеброй!!!
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: dasdnepr
Котре з поданих речень є складним реченням з сурядним і підрядним зв’язком?
а) Вечір був тихий, угорі займалися маленькі небесні ватри, а із-за Чорногори виповзав величезний круглий місяць.
б) Співає Маланці колос, сміється лука ранніми росами, кличуть городи синім сочистим листям.
в) Маємо жити, звичайно, не хлібом єдиним, та довелось мені бачити, як за одну зачерствілу на камінь хлібину згодні віддати все золото на землі.
г) Заревів літак, і зірвав велетень під собою куряву, поклавши на землю руду траву.

2. Котре з поданих речень є складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком?
а) Коси знову сичали в траві, косарі бовтались у болоті, слали покоси.
б) Скрипнула хвіртка, а далі забриніли ворота: батько пішов у поле.
в) Як заходить сонце за діброву, як поснуть на плесі сірі гуси, косарі вертаються додому на вечерю.
г) І не здригнеться наш пісенний край, і море гнівом не хлюпне на сушу.

3. Котре з поданих речень є складним реченням з сурядним і підрядним зв’язком?
а) Чорніють високі гори, й синіє вечірня даль, що манить до себе печаль.
б) Райдуга в полі півнеба схиля до колосків, до пшеничної ниви, і голубіє у росах земля після дощу.
в) Вода у Дніпрі прозора і чиста, пісок посивів на косі.
г) За голубими, бронзовими соснами, де в оболонях бродять журавлі, мої діді ходили завжди босими по споришевій, сонячній землі.

4. Котре з поданих речень є складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком?
а) Я розумів зелену одвічну мову, з якої мудрість хлібороби п’ють.
б) Стоять в снігу задумані бори, сріблиться іній на кущах кошлатих.
в) Голубіють сніги вдалині, й іній в тиші спочиває.
г) Вже засвітилась на сході ранкова зоря, озвався світанок рожево-пташиним співом, коли вони повернулись до села.

5. Котре з поданих речень є складним реченням з сурядним і підрядним зв’язком?
а) Осока та рогіз за ніч помітно підтяглися вгору, листя на деревах ще більше налилося зеленню, і пташки галасували сміливіше, ніж у попередні роки.
б) Мені здалося, що ми йдемо з тобою серед ланів, а здалека сміється шум прибою.
в) Червоні калини цвітуть у лугах, як щастя дівоче на буйних вітрах.
г) Угорі просвистіли крилами качки, у броді скинулась риба.

6. Котре з поданих речень є складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком?

а) Ще поле міцно спало, а село жило в передчутті тієї миті, коли зерно впаде в чорну ріллю.
б) Старі поліські села мають обережну вдачу : вони далеко поховалися в полях, за лісами.
в) До міста було ще далеко, коні підбилися, а попереду лежали піски.
г) У грудні вдарили такі морози, що тріскались дерева і земля.

7. Котре з поданих речень є складним реченням з сурядним і підрядним зв’язком?
а) Крізь відчинене вікно залітає порив весняного вітру, а Вадим укотре розповідає, як-то вони на болгар ішли.
б) Сьогодні сонце забрало в осені ще один погожий день, воно ніби й не знало, куди йому занести бабине літо.
в) Час ішов непомітно, вже зовсім розвиднілось, заграли сонячні мечі за лісом.
г) Знову ледве мріють лебеді у полі і шумлять високі тополі.

8. Котре з поданих речень є складним реченням із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком?

а) Сурмлять лісі в зелені сурми аж під хмари, немов тривожаться вони, що спалахнуть війни пожари.
б) До Зінькова залишилося кілометрів десять, коли їх застав у степу вечір, і вони вирішили ночувати в полі.
в) Ще був серпень, ще спека стояла така, що ідеш і млієш.
г) Хтось обережно постукав,але ми не вийшли з хати.
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: andreycherkasckhin
1. В чем проявляется свобода человека?

а) право каждого поступать так, как ему хочется;

б) возможность пользоваться своими правами;

в) строгое соблюдение законов в обществе всеми гражданами;

г) обучение в юридическом институте

2. К какому виду обязанностей относятся обязанности часового в армии?

а) общие обязанности; б) должностные обязанности; в) военные обязанности

3.Внутренняя дисциплина бывает основана:

1) на самосознании и самоконтроле; 2) на страхе перед наказанием.

а) верно только 1 ; б) верно только 2; в) верно 1 и 2

4. К политической сфере жизни общества относится

1. съёмка кинофильма 2.строительство кинотеатра

3. охрана общественного порядка 4. пенсионное обеспечение

человека за компьютером

5.Что относится к действиям политической власти?

1. проведение фестиваля авторской песни

организация научных исследований в Арктике

3. организация и проведение выборов мэра города

4. издание директором фирмы приказа о премировании сотрудников

6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного относятся к понятию «духовная сфера жизни общества». Искусство, наука, образование, нация, культура, мораль. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию, Ответ: ______________________________________

7. На какие два вида делятся все природные ресурсы?

ОТВЕТ______________________________________________________________________

8. Назовите слово (словосочетание), которое обобщает все приведенные слова.

А) Валюта, монета, ассигнация, банковская карта - ……….

Б) Полиция, прокурор, судья- …………

В) квартира, дом, дача, садовый участок, мебель - …………………………….

9. Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семью объединяет ведение общего хозяйства.

Б. Семья основана только на кровнородственных отношениях.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика — это система хозяйствования, включающая только отрасли материального про-изводства, такие как промышленность и сельское хозяйство.

Б. Экономика — это наука, которая изучает, как люди удовлетворяют постоянно растущие по-требности в условиях ограниченности ресурсов.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

11. Верны ли следующие суждения об особенностях поведения подростка?

А. Для подростка характерно стремление к самоутверждению.

Б. Подростки часто поступают вопреки тому, что предписывают правила или предлагают взрослые.

1. верно только А 3) верны оба суждения

2. верно только Б 4) оба суждения неверны

12. Установите соответствие между функциями государства и примерами их проявления:

ПРИМЕРЫ ФУНКЦИИГОСУДАРСТВА

A. Защита конституционного строя. 1) внешние Б. Организация таможенной службы. 2) внутренние

B. Международное сотрудничество.

Г. Социальное обеспечение по возрасту, инвалидности.

А Б В Г

13.Соотнесите положения двух столбцов:

А) право на имя и приобретение граж-данства 1)политические права

Б) право на медицинское обслуживание 2) гражданские права

В) право избирать и быть избранным

3)социальные права

14. Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

бартер А) особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при об-мене товаров

деньги Б) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и ду-ховных благ, направленных на удовлетворение потребностей

номинал В) экономическая деятельность, направленная на получение дохода, прибыли

труд Г) натуральный обмен одного товара на другой

бизнес Д) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах, монетах

15. Установите соответствие между природными ресурсами и их видами.

Природный ресурс Вид ресурса

1. Уголь, руды, газ, нефть

2. Почва

3. Мировой океан

4. Животный и растительный мир

5. Воздух и энергия ветра

6. Солнечная радиация А. Неисчерпаемый Б. Исчерпаемый

16. Гражданин Н. получил заработную плату. В этой ситуации деньги выполняют функцию

1) средства платежа 3) средства обращения

2) средства накопления 4) средства обмена

17. Напишите сущность понятий:

А) потребитель – это …………………………………

Б) бизнес – это ……………………………………………

В) затраты производства - ………………………………………

Г) экология- это

18. Подумайте и объясните, чем различаются труд высококвалифицированный и низкоквали-фицированный
6 лет назад