1 каковы особенности второго этапа народного движения и какие районы оно охватило
2 в какой исторической ситуации Насреддин-бек пришел к власти
3 расскажите каким образом Пулат был провозглашен ханом
4 чем закончилось восстание, как было ликвидировано кокандское ханство
5 каковы причины поражения народного восстания и в чем его историческое значение
дам 100 баллов
Ответы
Ответ:
1. Второй этап народного движения в Средней Азии начался в конце 19 века и продолжался до начала 20 века. Он был связан с ростом экономической и культурной самостоятельности народов региона, а также с угнетением местного населения со стороны колониальных властей. В этот период движение распространилось на большую часть территории Средней Азии, включая Кокандское ханство, Бухарское эмиратство, Хивинское ханство, Туркестанскую область и другие районы.
2. Насреддин-бек пришел к власти в конце 19 века, в период, когда в регионе начался процесс колонизации со стороны Российской империи. Он был одним из местных лидеров, которые возглавили национальное движение против колониальной эксплуатации и боролись за независимость своих народов. Насреддин-бек был выбран главой Бухарского эмирата после смерти его предшественника, и в этом положении он продолжал бороться за освобождение своей страны от иностранного господства.
3. Пулат был провозглашен ханом в результате народного восстания, которое произошло в Кокандском ханстве в начале 20 века. В это время на территории ханства происходили массовые выступления против колониальной эксплуатации, а также против самого хана, который был подконтролен российским властям. В результате восстания хан был свергнут, а Пулат был выбран новым правителем.
4. Восстание было подавлено российскими войсками в 1918 году, после чего Кокандское ханство было ликвидировано. Российские власти объединили все территории Средней Азии под единым управлением, создав Туркестанскую АССР. Это привело к утверждению советской власти в регионе и сделало возможным проведение реформ, направленных на укрепление экономики и развитие образования.