Предмет: Биология, автор: anastasianesterekno2

У багатьох метеликів є яскраве забарвлення крил. Як ви думаєте, яке це має значення? Більшість метеликів під час відпочинку складають крила, причому рано вранці вони сидять на схід, опівдні - на південь, ввечері - на захід. Чим можна пояснити таку поведінку метеликів? до конца дня,помогите кто знает.

Ответы

Автор ответа: mmandryka12
1

Відповідь:

Коли мете­лик сідає відпочити, то зазвичай складає крильця. Це він робить тому, що його пістряве забарвлення добре співпадає з тоном навколишніх пред­метів. І коли метелик сидить нерухо­мо, то його ворогам важко його помітити. А от невелика чорна тінь, що падає від крилець на яскраве ли­стя, може його видати. І метелик інстинктивно завжди вибирає таке положення, аби сонце світило на нього точно зверху вниз. Тоді тінь від його крилець перетворюється на ву­зеньку лінію. Якщо ж метелик довго сидить на одному місці, і сонце, пе­ремістившись у небі, починає світити йому в бік, то комашка міняє поло­ження і знову повертає крильця ву­зеньким краєм до сонця. Ось чому крильця відпочиваючих метеликів рано вранці спрямовані на схід, опівдні — на південь, а ввечері — на захід.

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Joriker
10. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку
А три тижня
Б дві третіх відсотків
В чотири випускника
Г два олівця
Д два з половиною метри

11. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку, ОКРІМ
А тридцять два абітурієнти
Б сорок чотири дослідники
В півтора квадрата
Г вісім цілих і сім десятих кілограма
Д три з половиною лимона

12. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку
А три кілограмів
Б двадцять два випускники
В п’ять цілих сім десятих гектари
Г дев’яносто чотири відсотка
Д мільйона гривнів

13. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку
А п’ять велосипедів, сто два працівника, п’ятнадцять парт
Б дванадцять папок, тринадцять учнів, двадцять три мішка
В чотири студенти, сім олівців, одинадцять учасників
Г два тижня, чотири хустини, два телефони
Д півтора дні, шість років, дванадцять матраців

14. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку
А чотири олівця, один рюкзак, два студенти
Б сім парт, п’ятдесят рук, три листа
В кілька років, одна третя класу, два з половиною
кілограма
Г чотири варіанти, двадцять чотири кілограми, сім
підручників
Д шість цілих три десятих ящиків, дев’ять
подушок, чотирнадцять зошитів

15. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку
А два фахівці, півтора вагони, дожити до сто семи
років
Б з дев’яноста чотирма вихованцями, двоє ножиць,обидва учасника
В півтора гривні, тридцятеро учнів, два мільярди
Г три селянина, обидвом учасникам, два
громадянини
Д вісім цілих сім сотих кілометра, два з половиною
вагони, півтора місяця

16. Правильно поєднано іменник з числівником у
рядку в усх рядках,ОКРІМ
А двадцять п'ять апельсинів
Б три з половиною апельсина
В двадцять два апельсини
Г півтора апельсина
Д двадцять один апельсин

17.Закінчення -а має іменник у рядку
А 2 квартал..
Б 3 товариш..
В 1,5 доб..
Г 0,5 ящик..
Д 4 район..

18. Граматичну помилку допущено в рядку
А Було звільнено чотири працівника.
Б Більшість учнів нашої групи гарно вчиться.
В Частина дітей, які мають високий рівень
підготовки, розпочинають навчання
Г 31 учень склав залік.
Д Усі 21 учень вибігли в коридор.
Предмет: Математика, автор: Аноним