1.Скласти схему «Де людина використовує воду?»:
2.Скласти схему «Джерела забруднення та наслідки»
3.Визначте, яких заходів, на вашу думку, потрібно вжити для охорони Світового океану і вод суходолу:
Помогите пожалуйста, даю 40 балов.(Если что,это география 6 класс)
Ответы
1) Схема "Де людина використовує воду?" :
Криниці/Водопровід --> Домашнє використання --> Промисловість --> Сільське господарство --> Енергетика --> Транспорт --> Рекреація/Туризм --> Водні спорти.
2) Схема "Джерела забруднення та наслідки" :
Природні фактори (вулканічна діяльність, ерозія, тощо) --> Промисловість (викиди шкідливих речовин) --> Сільське господарство (викиди пестицидів і фунгіцидів, відходи тваринництва) --> Домашнє використання (стічні води) --> Несанкціоноване сміттєзвалище --> Необережне поводження з відходами --> Подземні води --> Річки/Озера --> Моря/Океани --> Забруднення води --> Негативний вплив на екосистему, зниження якості води, загроза здоров'ю людей та тварин.
3) Заходи для охорони Світового океану та вод суходолу :
–Зменшити використання пластикових виробів і здійснювати їх переробку;
–Встановлювати обмеження на забруднення повітря, яке міститься в атмосфері, що призводить до забруднення водних ресурсів;
–Заборонити виведення неочищених стічних вод у водні об'єкти і використовувати методи очищення води перед її викидом;
–Забороняти забруднення підземних вод та проводити їх охорону;
–Вживати заходів, щоб зменшити вплив промислового виробництва на водні ресурси;
–Вживати заходів для зменшення використання пестицидів та інших хімічних речовин у сільському господарстві.