Предмет: Биология, автор: lodoolodoo22

1. Из перечисленных животных назовите хладнокровных и теплокровных. Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга. 2. Выберите животных, ведущих дневной, ночной и сумеречный образ жизни. Сова, ящерица, леопард, окапи, белый медведь, летучая мышь, бабочка. 3. Выберите животных, относящихся к разным группам по отношению к воде. По отношению к воде животных делят:
1. влаголюбивые животные
2. промежуточная группа (водно-наземная группа)
3. сухолюбивые животные
Варан, тюлень, верблюд, пингвины, жирафы, водосвинка, белка, рыба-клоун, бобр.

Ответы

Автор ответа: poliyakohan
1
1. Хладнокровные животные - крокодил, кобра, ящерица, черепаха. Теплокровные животные - мышь, кошка, степная пустельга, сазан.
2. Дневные - ящерица, бабочка, окапи, белый медведь. Ночные - сова, летучая мышь, леопард. Сумеречные - нет в списке предложенных животных.
3. Влаголюбивые животные - тюлень, пингвины, водосвинка, рыба-клоун. Промежуточная группа - бобр. Сухолюбивые животные - варан, верблюд, жирафы, белка.

lodoolodoo22: спасибо!
poliyakohan: Всегда пожалуйста
Автор ответа: foodgfgj
1

1. Хладнокровні: крокодил, кобра, ящериця, черепаха, сазан. Теплокровні: мышь, кошка, степная пустельга.

2. Денний образ жизни: ящерица, белый медведь, бабочка.

Ночной образ жизни: сова, летучая мышь.

Сумеречный образ жизни: леопард, окапи.

3. Влаголюбивые животные: тюлень, пингвины, рыба-клоун. Промежуточная группа (водно-наземная группа): варан, водосвинка, бобр.

Сухолюбивые животные: верблюд, жирафы, белка.

         Группа                                        Животные

Хладнокровные          -        Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан Теплокровные               -                 Мышь, кошка, степная пустельга

Денний образ жизни        -             Ящерица, белый медведь, бабочка

Ночной образ жизни           -           Сова, летучая мышь

Сумеречный образ жизни     -       Леопард, окапи

Влаголюбивые животные      -      Тюлень, пингвины, рыба-клоун

Промежуточная группа         -        Варан, водосвинка, бобр

(водно-наземная группа)  

Сухолюбивые животные        -       Верблюд, жирафы, белка

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: asliiiwq43
Предмет: Литература, автор: katyazhdanova1010
Предмет: История, автор: superpupersmusi
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО РЕШИТЕ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ 6 класс
1
Назовите НЕ славянское племя.
1 Древляне 2 Ильменские словене 3 Дреговичи 4 Хазары
2 Какое событие произошло позже других
1 Крещение Руси 2 Ледовое побоище 3 Походы Святослава 4 Стояние на Угре
3 С какими событиями связаны даты 1111г., 1185г.?
1 С народными восстаниями 2 С борьбой русских князей с половцами
3 С религиозными реформами 4 С княжескими усобицами
4 Как называлось родовое земельное владение бояр?
1 Удел 2 Вотчина 3 Поместье 4 Надел
5 Что означает термин «баскаки»?
1 Ордынские военачальники 2 Ордынские сборщики дани
3 Участники Боярской думы 4 Предводители казачьих отрядов
6 Назовите причину объединения русских земель.
1 Установление родственных связей между князьями
2 Развитие торговли между княжествами
3 Быстрое экономическое развитие княжеств
4 Необходимость свержения ордынского владычества
7 . Современниками были
1 Князь Владимир и князь Мал 2 Ярослав Мудрый и хан Едигей
3 Иван III и Софья Палеолог 4 Юрий Долгорукий и Иосиф Волоцкий
8 Соотнеси князей и термины.
Автор
Произведение
1.Владимир Мономах
А.«Повесть временных лет»
2 Афанасий Никитин
Б. «Задонщина»
3 Нестор
В. «Поучение детям»
4 Софроний Рязанец
Г. «Хождение за три моря»
9 Соотнеси события и даты.
Событие
Дата
1 Великий поход против степи
А. 1223г.
2 Стояние на Угре
Б. 1497г.
3 Принятие Судебника Ивана III
В. 1111г.
4 Битва на Калке
Г 1480г.
10 Составь схему из представленных слов.
Бояре, дружинники, отроки, гриди.
11 Ниже представлены понятия. Все они кроме одного относятся к системе управления Новгородом. Укажите лишнее понятие.
Вече, Земский сбор, тысяцкий, архиепископ, посадник.
Часть 2
1.Расскажи о событии, изображенном на картинке. В рассказе должно быть обязательно указано изображенное событие, дата этого события, место события и
исторические личности, принимавшие участие в событии.( См. далее)