Предмет: Русский язык, автор: ryskulya91

Прочитайте словосочетания с парными согласными, устно подберите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы, спишите. С данными словосочетаниями составьте и запишите два предложения. Ро_кая голу_ка сколь_кая доро_ка коро_кая ука_ка ре_кая нахо_ка лё_кая похо_ка сла_кая яго_ка мя_кие сапо_ки тя_кий тру_ ли_кая зама_ка ги_кая ве_ка у_кая повя_ка жи_кая похлё_ка гла_кая площа_ка кре_кая верё_ка бли_кая подру_ка ​

Ответы

Автор ответа: Capibarchik
1

Ответ:

- Рокая голубка (проверочное слово: голубь)

- Сколькая дорога (проверочное слово: сколько)

- Короткая укладка (проверочное слово: короткий)

- Резкая находка (проверочное слово: находить)

- Лёгкая походка (проверочное слово: легкий)

- Сладкая ягодка (проверочное слово: ягода)

- Мягкие сапоги (проверочное слово: мягкий)

- Тяжкий труд (проверочное слово: тяжелый)

- Замыкающий замок (проверочное слово: замыкать)

- Гибкая ветка (проверочное слово: гибкий)

- Узкая повязка (проверочное слово: узкий)

- Жидкая похлёбка (проверочное слово: жидкий)

- Гладкая площадка (проверочное слово: гладкий)

- Крепкая верёвка (проверочное слово: крепкий)

- Близкая подруга (проверочное слово: близкий)

1. Рокая голубка кружилась над головами зевак, которые собрались в парке на конкурсе по голубеводству.

2. У меня уже давно не было такой лёгкой походки, с тех пор как я заменил свои тяжкие ботинки на мягкие сапоги.

Объяснение:

Так нормально?

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: miroslavaemelanenko4
Контрольна робота №2 (тестові завдання, відповіді на запитання) Виберіть варіант відповіді 1 У пісні "Ой весна, весна- днем красна" чого не було серед подарунків весни? А)квіточки; Б)літечка, В)зіллячка, Г)сонечка. 2 Де кувала зозуленька у творі"Ой кувала зозуленька"? А)на горiсi, Б)на вербі, В)на калині; Г)на дубі. 3 Василь і Маланка - обов'язкові персонажі свята, що супроводжується А)колядками; Б)щедрівками; В)веснянками Г)гаївками. 4. Народження нового Сонця символізує А)Василь Б)Маланка, В)пшениця, Г)різдвяна зірка. 5.Хрещатий барвіночок, запашний василечок-це приклади А)персонiфiкацiї Б)порiвняння В)гіперболи;Г епітета 6. Увідповiднiть жанр обрядової пісні з її мотивом. Жанр 1)русальна, 2)купальська, 3)жниварська Мотив А)величання весни;Б)прохання дати сорочку; В)удячність природі за її дари, Г)сподівання дівчини на щасливу долю 7 Увiдповiднiть художній образ із піснею. Образи 1)канни, тихий день, 2)білий цвіт, кривавий тан; 3)проміння волі, світло науки; 4)кривавий бій, козацький рід. Назва пісні: А)"Молитва"; Б)"Ще не вмерла України...", В)"Розлилися круті бережечки", Г)"Як тебе не любити, Києве мій", Д)"Ой, у лузі червона калина похилилася" 8 Увідповідніть пісню з її характеристикою Назва пісні 1)"Молитва", 2)"Ще не вмерла України...".3)"Як тебе не любити, Киеве Miй", 4)"Ой, у лузі червона калина похилилася". Характеристика пісні А)гімн столиці України,Б)гімн січових стрільців;В)гімн Стародавньої Греції, Г)Державний Гімн України; Д)духовний гімн українського народу. 9. Увiдповiднiть художні засоби та їхні приклади. Художні засоби 1)персоніфiкацiя, 2)порiвняння, 3)метафора, 4)епітет Приклад А)колишуться віти; Б)в очі дивляться канни; В)на крилах надій;Глагідним сном, Д)вогні, як намисто Дайте відповідь на запитання 10 Чому й навіщо ми повинні пам'ятати історію рідного краю і тих, хто її творив? 11. Поясніть слова"Пісня і в добру, і в злу годину не покидає людину". 12. Закінчіть речення "Коли я чую Гімн, я відчуваю.. сроооооооооочноо​
Предмет: Английский язык, автор: boberok111222