1.
Правильно записані всі слова в рядку.
Перстня, обласний, баластний, кількісний.
Пестливий, перехрестний, улесливий, якісний.
Совістний, радісний,щасливий, контрастний.
Проїзний, тижневий, чесний, аванпостний.
2.
Виберіть складне речення.
Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил золотом горить.
Так неповторно цвітуть яблуні, груші, вишні.
Весна несе людям красу, радість, надію.
Щебече соловейко в лузі над водою, у садах весняних.
3.
Виберіть речення, ускладнене однорідними підметами та присудками.
А Звитяги наші, муки і руїни безсмертні будуть у її словах.
Б У небі то розгоряються, то погасають сліпучі ракети.
В Нехай тендітні пальуі етики торкнуть вам серце і вуста.
Г Лози, кручі, висип, ліс -- усе блищить і сяє на сонці.
4.
Простий підмет ужито в реченні
А Крізь щілину пробивається кілька променів.
Б Ой три шляхи широкії докупи зійшлися.
В Нехай кожен із нас пізнає себе.
Г Шипшина важко віддає плоди.
5.
У якому рядку правильна характеристика речення: Я іду у парку весняному, і привітно листя шелестить?
Розповідне, просте, поширене.
Розповідне, просте, ускладнене однорідними членами.
Розповідне, складне, ,безсполучникове.
Розповідне, складне, сполучникове.
6.
Виберіть спонукальне речення
А Нам не зупинити час!
Б Пише осінь своє чарівне есе...
В Насолоджуйся музикою українських композиторів.
Г Як гарно восени в лісі!
7.
Простим є речення
А День біжить, дзвенить-сміється, усміхається!
Б Увечері стало хмаритись, тому смеркало швидко.
В Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі.
Г Нехай ще раз послухаю, як те море грає.
8.
З апострофом треба писати всі слова рядка.
Р...ясний, сузір...я, св...ятковий, з...єднати, слов..яни.
Медв...яний, солов...їний, в...язати, цв...ях, пор...ятунок.
Торф...яний, повітр...яний, матір...ю, св...ященний, в...ють.
Арф...яр, міжгір...я, Лук...яненко, під...їхати, рум...яний.
9.
Укажіть речення, у якому є складений підмет
А Ми всі чекаємо перемоги й миру.
Б Я не бував за дальніми морями.
В Життя може триматися на надії.
Г Закінчивши вчитися, людина перестає жити.
10.
Укажіть рядок, у якому тільки прикметникові словосполучення
А червоний від спеки, красива осінь, написати твір
Б найсміливіший серед нас, готовий учитися, найкращий у навчанні
В готовий допомогти, яскраві квіти, думає швидко
Г найміцніший серед усіх, пізній вечір, хтось із нас
11.
Установіть відповідність між реченням та способом вираження головного члена речення.
А Усі ми прагнемо миру.
Б Картинками старих дитячих книг здається далеч.
В Хмари починають темніти, стають синьо-чорні.
Г Оця реальна мить вже завтра буде спомином.
Д Намотати на вус -- означає добре запам'ятати.
1 Речення зі складеним підметом, вираженим фразеологізмом.
2 Речення зі складеним іменним присудком.
3 Речення зі складеним підметом (словосполучення двох займенників).
4 Речення зі складеним дієслівним присудком.
А-2 Б-3 В-4 Д-1
А -3 Б-1 В--2 Г-4
А -3 Б-2 В-4 Д-1
А-3 Б-2 В-4 Г-1
12.
Виберіть рядок, у словах якого наголошеним є другий склад.
А пізнання, данина, кулінарія
Б живопис, середина, піала
В русло, фартух, гущавина
Г учення, обруч, ваги
13.
Укажіть підмет, який виражений власною назвою.
А І європейцем я живу в краю Шевченка і Богдана.
Б Чумацький Шлях аж сяє в позолоті.
В Ми дивилися на Сузір'я Пса.
Г Люблю драму-феєрію Лесі Українки "Лісова пісня".
14.
Виберіть НЕправильне твердження.
А Простий присудок виражається особовим дієсловом.
Б За способом вираження підмети поділяються на прості та складені.
В Не вважаємо складеним дієслівним присудком два граматично пов'язаних дієслова, якщо кожне з них означає окрему дію і ці дії відбуваються в різний час.
Г Складений іменний присудок складається з інфінітива й іменної частини..
15.
Який розділ вивчає словосполучення, просте речення, складне реченя?
Стилістика.
Синтаксис.
Пунктуація.Графіка.
16.
Як називається розділ науки про мову, у якому вивчається правильне написання слів?
(Баллов: 1)
Фонетика.
Графіка.
Офографія.
Орфоепія.
17.
Виберіть речення з простим дієслівним присудком.
(Баллов: 1)
А Конотоп уранці починає оживати.
Б Будь у школі о 8.30!
В Назва міста оповита легендами.
Г Конотоп -- рідне місто моє.
18.
Виберіть односкладне речення.
(Баллов: 1)
Так гарно цвітуть каштани!
Весна сонячним промінням цілує землю.
Люблю яскраві квіти весни.
Весна - художник знаменитий.
19.
М'який знак треба писати в кожному слові рядка.
(Баллов: 1)
Брин...чати, долон...ка, т...мяний, вишен...ці, Юл...чин.
Нян...чити, парасол...ці, мен...ший, матін...ці, борот...бі.
Різ...бяр, Тетян...чин, дон...чин,русал...ці, павутин...ці.
Т...мяний, матусен..ці, сопіл...ці, вікон...ця, голівон...ка.
20.
Виберіть речення, у якому присудок є складеним дієслівним.
(Баллов: 1)
А Буду я навчатись мови золотої.
Б День був зітканий із жайворонкових пісень.
В В океані рідного народу відкривай духовні острови!
Г Я вірші став писать під вечір золотий.
21.
Потребує редагування словосполучення
А не знати історії
Б впадати в очі
мандрівка по Львову
узяти участь
Ответы
Ответ:1. Правильно записані всі слова в рядку.
Проїзний, тижневий, чесний, аванпостний.
2. Виберіть складне речення.
Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил золотом горить.
3. Виберіть речення, ускладнене однорідними підметами та присудками.
Г Лози, кручі, висип, ліс -- усе блищить і сяє на сонці.
4. Простий підмет ужито в реченні
Г Шипшина важко віддає плоди.
5. У якому рядку правильна характеристика речення: Я іду у парку весняному, і привітно листя шелестить?
Розповідне, складне, сполучникове.
6. Виберіть спонукальне речення
В Насолоджуйся музикою українських композиторів.
7. Простим є речення
А День біжить, дзвенить-сміється, усміхається!
8. З апострофом треба писати всі слова рядка.
Арф...яр, міжгір...я, Лук...яненко, під...їхати, рум...яний.
9. Укажіть речення, у якому є складений підмет
А Ми всі чекаємо перемоги й миру.
10. Укажіть рядок, у якому тільки прикметникові словосполучення
Б найсміливіший серед нас, готовий учитися, найкращий у навчанні
11. Установіть відповідність між реченням та способом вираження головного члена речення.
1 Речення зі складеним підметом, вираженим фразеологізмом.
Д Намотати на вус -- означає добре запам'ятати.
2 Речення зі складеним іменним присудком.
Б Картинками старих дитячих книг здається далеч.
3 Речення зі складеним підметом (словосполучення двох займенників).
А Усі ми прагнемо миру.
4 Речення зі складеним дієслівним присудком.
В Хмари починають темніти, стають синьо-чорні.
А -3 Б-2 В-4 Д-1
12. Виберіть рядок, у словах якого наголошеним є другий склад.
В русло, фартух, гущавина
13. Укажіть підмет, який виражений власною назвою.
Б Чумацький Шлях аж сяє в позолоті.
14. Виберіть НЕправильне твердження.
Г Складений іменний присудок складається з інфінітива й іменної частини..
15. Який розділ вивчає словосполучення, просте речення, складне реченя?
Синтаксис.
16. Як називається розділ науки про мову, у якому вивчається правильне написання слів?
Офографія.
17. Виберіть речення з простим дієслівним присудком.
Б Будь у школі о 8.30!
18. Виберіть односкладне речення.
Люблю яскраві квіти весни.
19. М'який знак треба писати в кожному слові рядка.
Брин...чати, долон...ка, т...мяний, вишен...ці, Юл...чин.
20. Виберіть речення, у якому присудок є складеним дієслівним.
Г Я вірші став писать під вечір золотий.
21. Потребує редагування словосполучення
мандрівка по Львову
Объяснение: