Предмет: История, автор: oksanasitko466

як зрозуміти слово освіченний абсолютизм​

Ответы

Автор ответа: qlsadf
1

Ответ:

Термін "освіченний абсолютизм" використовується для опису періоду в історії Європи у 18 столітті, коли абсолютистські монархи прагнули змінити свої країни, застосовуючи принципи раціонального мислення і науки, які були характерні для часів Просвітництва.

Такий тип абсолютної монархії був відомий своїми реформами, що забезпечили ефективне управління країною, підтримували науковий і культурний розвиток, а також зменшували соціальну та економічну нерівність.

Одним з найвідоміших представників освіченного абсолютизму був Фрідріх II, король Пруссії. Він дбав про розвиток освіти, науки, мистецтва та промисловості, втілював нові ідеї у своєму управлінні країною.

Таким чином, термін "освіченний абсолютизм" поєднує у собі абсолютизм як форму правління та ідеї Просвітництва, визнаючи важливість раціонального мислення та науки для досягнення соціально-економічного прогресу.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kostyaua
50 балів
У чому, на ваш погляд, полягало значення кобзарів як
митців слова і музики? Відповідь аргументуйте.
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: kirusinnazar9
твір есе і ти летиш як з вирію лелека в гніздо своє даю 15 балов​
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
Туристи пішли в похід у Карпатах у 1-й день вони пройшли 2/5 всього шляху а 2-го дня 1/3 всього шляху скільки кілометрів залишилось пройти туристам якщо весь запланований шлях становить 15 кілометрів 
Срочно дам 50 баллов
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: wonder004
а) точки А, В, С, D, если А (0; -3), В (6;6), С (1; 3); D (4; -6).
б) Определите координату точки пересечения прямых АВ и СD.
помогите плес
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: GANGSTA06
Упр. 1. Составьте сложноподчинённые предложения по схемам:

1) [ 1 ], когда ( 2 ) и ( 3 ) .

2) Если ( 1 ) , то [ 2 ] .

3) Чтобы ( 1 ) , [ 2 ] , который ( 3 ) .

4) [ 1 ] , потому что ( 2 ) .

5) [ 1 ] , которая ( 2 ) , что ( 3 ) .

Под цифрами подразумеваются первое, второе и третье простое предложение в составе сложного, при этом главная часть в квадратных скобках, а придаточная – в круглых.То есть каждая цифра – это другая грамматическая основа.

При наличии двух придаточных частей укажите тип подчинения (последовательное, параллельное, однородное).


Упр. 2. Запишите предложения и расставьте знаки препинания.

1) Мы сможем встретиться только тогда когда закончится период самоизоляции. 2) Я предупредил сестру что вернусь поздно и закрыл за собой дверь. 3) И когда соседи загорали на газоне и жарили шашлыки я в поте лица копал огород и сажал картошку которая нужна была только бабушке. 4) Все кто мог вышли в скайп и с нетерпением ждали когда преподаватель объявит список тех кто допущен к экзамену. 5) Разговаривая с Тимуром я понял что моё первое впечатление было верным и что он действительно интересный собеседник так как мог поддержать практически любую тему. 6) Преподаватель спросил кого не хватает и объявил что экзамен начнётся через пять минут. 7) Мы увидимся не когда закончится карантин а когда начнётся новый учебный год. 8) Подруга написала мне чтобы я когда поеду к ней не забыла взять книгу которую обещала. 9) Если бы каждый делал только то что хочет то мир очень быстро превратился бы в хаос. 10) Физрук распределил ребят в команды каждая из которых включала пять человек и еще раз напомнил правила игры.
6 лет назад