Предмет: Алгебра, автор: vikakrutenko16

допоможіть будь ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Alexander890
1

Ответ:

Расписал на фото.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: polina2283858
В русских говорах функционирует существительное со значением "сильный ветер".
Реконструируйте (восстановите) это слово, зная о нем следующее:
это существительное мужского рода 2 склонения,
состоит из приставки, корня, суффикса, окончания,
приставка выражает значение начала действия, она такая же, как у глагола со
значением 'начать бегать',
СЛОВО является однокоренным для глагола, который имеет (среди других) следующие значения в литературном языке: 1. Ударять, колотить. 2. Наносить удары. Нужно учесть, что в корне загаданного слова и этого глагола гласные чередуются.
суффикс слова передает значение явления или предмета, имеющего отношение к тому, что названо мотивирующим словом (словом, от которого данное образовано), такой же суффикс есть в слове со значением 'помещение, устраиваемое для скворцов в виде маленькой будочки, укрепленной на шесте или на дереве возле жилья'
окончание слова такое же, как в слове со значением 'помещение, устраиваемое для
скворцов в виде маленькой будочки, укрепленной на шесте или на дереве возле жилья'.
Аргументируйте свой ответ, как вы рассуждали?
Предмет: Русский язык, автор: daniil980000
(1) Болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.
( По М. М. Пришвину )

1. Определите тип речи
       а ) рассуждение б ) описание в ) повествование

2. В предложении (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, суффикса, выпиши его

3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами .

4. Озаглавьте текст