Предмет: Литература, автор: kirushastopina

Зарубіжна 9 клас. Допоможіть!!! Даю 30 балів

Приложения:

Ответы

Автор ответа: marialantuh9

У романі 451 градус за

Фаренгейтом, Рей Бредбері описує світ, де книги були заборонені і

знищувалися, оскільки вони містять інформацію і знання, які можуть підірвати владу тоталітарного режиму. У цьому контролювався державою, і люди небезпечними, оскільки вони можуть розширювати свідомість і режиму. У такому світі, де влада

світі кожен аспект життя

отримували інформацію

через цензуровані мас-медіа.

Книги ж були вважані

висловлювати ідеї, які можуть бути

протилежні ідеології тоталітарного намагається зберігати свою владу і контроль, книги вважалися загрозою тому, що вони можуть допомогти людям здобувати знання і мислити самостійно, що може призвести до змін у суспільстві. Таким чином, зберегти статус-кво тоталітарного режиму та запобігти поширенню альтернативних ідей та світоглядів.

знищення книг було спробоюзберігти статус-кво тоталітарного режиму та запобігти поширенню альтернативних ідей та світоглядів.

kirushastopina: дякую ❤️

marialantuh9: немає, за що ✨

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: spikespaikin

74 Будова слова. Орфографія Перепишіть, уставляючи пропущені букви. Визначте в реченнях різні форми одного слова, виділіть у них закінчення. 1. Орел до орла л..тить. 2. Тигр і в клітці зал.. шається тигром. 3. Пес пса по хвостові впізнає. 4. Лаяв заєць вовка, тільки вовк того не чув. 5. Собака женет..ся за зайцем, а заєць спішить за волею. 6. Знайся кінь з конем, а віл з волом. 7. На те кішка м..шей учить, щоб самій голову миші не об'їли. 8. Мавпи мавпами л..шаються, хоч і в шовках п..шаються (Народна творчість).

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: djjddjdjdkkdkdl

от это ope. ОЛОТЫЕ ысокие, есь над ток... ебеди. привет т она дным вдоль тх от- ядом дние 94. Ответьте на вопросы. «Тонкие» вопросы 1. Как Осень разукраси. ла осинник? 2. Как автор описыва ет дуб? Как он его на- зывает? 3. Как осень наридила старика? 4. Чем занялась Осень в полях и на лугах? Толстые вопросы 1. Обьясните, почему листья осин сравни ваются со спелыми яблоками, а осинник с огнем. 2. Скажите, с чем сравнивает автор стога. Обоснуйте свой ответ. Убрала с полей золотые хлеба, свезда на гумна, а в лугах душистые копны сена смела в высокие, словно башки, стога, 3. Докажите, что в данном предложения есть сравнение. А там, высоко высоко, под самыми облака ми, летят белоснежные лебеди, летат, да шум крыльями, словно платками, шлют прощальный привет родным местам. 4. Верно ли сравнение ласточек с черными бусами? Обоснуйте свой ответ. И на тонкие телеграфные провода вдоль дороги, будто чёрные бусы на нитку. сажает она вереницу последних отлетаю щих ласточек.

2 года назад