Предмет: Химия, автор: 0000sr

не проходите мимо.

1. Визначити Mr CaCO3 Cu2O 2. Чому дорівнює масова частка елементів у сполуці Na2CO3 3.Знаючи валентність визначте індекси у формулах сполук НS Валентність Сульфуру 2). AgCl ( твалентність Аргентуму 1) AS ( валентність Сульфуру 2) 4.Визначити відносно атомну масу у Са Al Fe Ba S. 5 Визначити валентність хімічних елементіву сполуках CaO Al2O3 SO3 SO2​

Ответы

Автор ответа: bileckojnazar50
1

Ответ:

1Mr CaCO3 = (1 x 40.08) + (1 x 12.01) + (3 x 16.00) = 100.09 g/mol

2Масова частка елементів у сполуці Na2CO3:

Натрій (Na) = (2 x 22.99) / (2 x 22.99 + 12.01 + 3 x 16.00) x 100% = 43.38%

Вуглець (C) = 12.01 / (2 x 22.99 + 12.01 + 3 x 16.00) x 100% = 11.33%

Кисень (O) = (3 x 16.00) / (2 x 22.99 + 12.01 + 3 x 16.00) x 100% = 45.29%

3Валентності елементів:

НS: Н - валентність 1, S - валентність 2

AgCl: Ag - валентність 1, Cl - валентність 1

AS: A - валентність 3, S - валентність 2

4Атомні маси елементів:

Са: 40.08 g/mol

Al: 26.98 g/mol

Fe: 55.85 g/mol

Ba: 137.33 g/mol

S: 32.06 g/mol

5Валентності елементів у сполуках:

CaO: Ca - валентність 2, O - валентність 2

Al2O3: Al - валентність 3, O - валентність 2

SO3: S - валентність 6, O - валентність 2

SO2: S - валентність 4, O - валентність 2

Объяснение:

Провірено моїм вчителем

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: nmancevich
1.Одним из итогов Октябрьской революции было свержение монархического Давления.
А)Верное утверждение б) Неверное утверждение.
2.«Литбел» была создана

А)25 октября 1917 г. б) 3 марта 1918 г. в) 1 января 1919 г. г) 27 февраля 1919 г.

3.Определите, кто сыграл большую роль в установлении Советской власти на
Территории Беларуси:

А)участники белорусского национального движения
Б) солдаты Западного фронта
В) партизанские формирования ) г)представители буржуазных партий
Д) члены монархических партий

4. Брестский Мирный договор был заключен между: a) ССРБ и РСФСР; б) Германией и РСФСР;
в) Польшей и РСФСР; г) Антантой и РСФСР
5. Выберите несколько правильных вариантов:
Определите основные причины Октябрьской революции: а) монархическая форма правления в государстве
б) малоземелье или безземелье крестьяне
в) продолжение Первой мировой войны
г) нерешенность национального вопроса
д) поддержка крестьян представителями буржуазных партий

6. Соотнесите

А-Независимость Белорусской Народной республики
Б-Образование Белорусской Народной республики
В-Исполком Рады Всебелорусского съезда объявил себя властью
Первая уставная грамота
Вторая Уставная грамота
Третья уставная грамота
7. Расшифруйте аббревиатуры: ВБР, БОК, БНР, ССРБ, СИК, БСГ

8. Первым председателем правительства ССРБ стал автор Манифеста о
провозглашении ССРБ ______

9. Что такое «национализация?
10. Охарактеризуйте политику «военного коммунизма в чём её суть и каковы были
её причины.
Предмет: Биология, автор: dimaartakhinov080805
Задача 13. Решите задачу с описанием хода решения. Дрозофила, гомозиготная по признакам
желтой окраски, наличия очень узких крыльев и отсутствия щетинок, была скрещена с дрозофилой,
имеющей в гомозиготном состоянии гены, определяющие серый цвет, нормальные крылья и
щетинки. Какое потомство возникнет от скрещивания полученных гибридов между собой, если
известно, что рецессивный ген желтой окраски и доминантный ген узких крыльев лежат во второй
аутосоме, а рецессивный ген отсутствия щетинок – в третьей, если предположить, что кроссинговер
между генами А и В отсутствует?
Задача 14. Решите задачу с описанием хода решения. У томата высокий рост доминирует над
низким, гладкий эндосперм – над шероховатым. От скрещивания двух растений получено
расщепление: 208 высоких растений с гладким эндоспермом, 9 – высоких с шероховатым
эндоспермом, 6 – низких с гладким эндоспермом, 195 – низких с шероховатым эндоспермом.
Определить вид наследования, генотип исходных растений и расстояние между генами.
Задача 15. Решите задачу с описанием хода решения. Гены А, В и С находятся в одной группе
сцепления. Между генами А и В кроссинговер происходит с частотой 7,4%, а между генами В и С
– с частотой 2,9%. Определить взаиморасположение генов А, В и С, если расстояние между генами
А и С равняется 10,3% единиц кроссинговера. Как изменится взаиморасположение этих генов, если
частота кроссинговера между генами А и С будет составлять 4,5%?
Задача 16. Решите задачу с описанием хода решения. При скрещивании между собой черных
мышей всегда получается черное потомство. При скрещивании между собой желтых мышей одна
треть оказывается черной, а две трети – желтой. Как можно объяснить эти результаты?
Задача 17. Решите задачу с описанием хода решения. Анализ потомства от скрещивания двух
дрозофил с закрученными крыльями и укороченными щетинками показал наличие разных
фенотипов в следующем соотношении: 4 – с закручен. крыльями, укороченными щетинками; 2 – с
закручен. крыльями, нормальными щетинками; 2 – с норм. крыльями, укороченными щетинками; 1
– с норм. крыльями, нормальными щетинками. Как объяснить полученные результаты? Каков
генотип исходных мух?
Задача 18. Решите задачу с описанием хода решения. У дрозофилы ген i является
рецессивным, сцепленным с Х-хромосомой, и летальным. Каково будет соотношение полов в
потомстве от скрещивания гетерозиготной по этому гену самки с нормальным самцом?
Задача 19. Решите задачу с описанием хода решения. Иммунность овса к головне доминирует
над поражаемостью этой болезнью. Какое потомство получится от скрещивания гомозиготных
иммунных особей с растениями поражаемыми головней? Какое потомство получится от
скрещивания гибрида первого поколения с растением, лишенным иммунитета?
Задача 20. Решите задачу с описанием хода решения. У львиного зева растения с широкими
листьями при скрещивании между собой всегда дают потомство тоже с широкими листьями, а
растения с узкими листьями – только потомство с узкими листьями. В результате скрещивания
широколистной особи с узколистной возникает растение с листьями промежуточной ширины.
Каким будет потомство от скрещивания двух особей с листьями промежуточной ширины? Что
получится, если скрестить узколистное растение с растением, имеющим листья промежуточной
ширины?
Задача 21. Решите задачу с описанием хода решения. Гомозиготное растение с пурпурными
цветками и коротким стеблем скрестили с гомозиготным растением с красными цветками и
длинным стеблем; у гибридов F1 были пурпурные цветки и короткий стебель. При анализирующем
скрещивании растения F1 с двойной гомозиготой по рецессивным генам были получены следующие
потомки: 52 с пурпурными цветками и коротким стеблем, 47 с пурпурными цветками и длинным
стеблем, 49 с красными цветками и коротким стеблем, 45 с красными цветками и длинным стеблем.
Дайте полное объяснение этим результатам.
Задача 22. Решите задачу с описанием хода решения. При скрещивании самок дрозофил,
дигетерозиготных по генам А и В, с рецессивными по обоим генам самцами получены следующие
расщепления по фенотипу: 1. AB : Ab : aB : ab = 25% : 25% : 25% : 25%. 2. AB : Ab : aB : ab = 47% :
3% : 3% : 47%. В каком случае наблюдается свободное комбинирование, а в каком – сцепленное
наследование? Определить расстояние между генами А и В для случая сцепленного наследования.
Обозначить расположение генов в хромосомах для всех случаев.