Предмет: Українська мова, автор: leraproperdela20

Указати номер речення відповідно до умови.
1. Указати речення з відокремленим додатком.
2. Указати речення з відокремленою прикладкою.
3. Указати речення, у якому обставину не треба відокремлювати.
4. Указати речення з відокремленим означенням, що стосується особового займенника.
5. Указати речення з відокремленою обставиною.
6. Указати речення з відокремленим означенням, яке стоїть перед означуваним словом і має відтінок причини.
7. Указати речення з відокремленим означенням, яке відділене від означуваного слова іншими членами речення.
8. Указати речення з кількома непоширеними означеннями, що стоять після означуваного слова, перед яким уже є означення.
Побудувати речення відповідно до умови
9. Побудувати речення з відокремленим означенням «укрита травою».
10. Побудувати речення з відокремленим додатком «зокрема дітей».
11. Побудувати речення з відокремленою обставиною «підстрибуючи».
12. Побудувати речення з відокремленою прикладкою «як син кріпака».
.
.
!!даю 40 балов!!​

Ответы

Автор ответа: milkathenre
0

Ответ:

1. "Доброта єдиний одяг, який не зношується", - переказав автор.

2. Микола Воронний співав: "Любий сину України, я тобі співаю!"

3. Дівчина запитала: "Чого б я мала боятись?"

4. Г.Тютюнник стверджував, що "Ніщо так боляче не б'є людину, як брехня".

5. -

6. Г.Тютюнник стверджував, що "Ніщо так боляче не б'є людину, як брехня".

7. -

8. -

9. Лісова галявина, укрита травою, була ідеальним місцем для пікніка.

10. Цей закон захищає права всіх громадян, зокрема дітей.

11. Підстрибуючи від радості, діти бігали по подвір'ю.

12. Він поводився так, як син кріпака, який знає своє місце в суспільстві.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Предмет: Биология, автор: SnitkoSveta
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!
Промежуточная аттестация по биологии
5 класс Вариант 2
Часть 1. Выберите один правильный ответ.
А1. Наука о живой природе:
1) биология;
2) физика;
3) химия;
4) астрономия
А2. Живые организмы, в отличие от тел
неживой природы:
1) имеют массу;
2) имеют форму;
3) не состоят из химических элементов;
4) способны к размножению
А3. Все живые организмы способны к:
1) росту;
2) передвижению на четырёх конечностях;
3) впитыванию воды корнями;
4) улавливанию солнечного света зелёными
листьями.
А4. Время листопада в природе изучают,
используя метод:
1) эксперимента;
2) наблюдения;
3) описания;
4) анкетирования.
А5. Самый простой увеличительный прибор:
1) микроскоп;
2) телескоп;
3) весы;
4) лупа.
А6. Организм, клетка которого не содержит
ядро:
1) инфузория;
2) дизентерийная палочка;
3) эвглена;
4) амеба
А7. Процесс фотосинтеза характерен для
представителей царства:
1) Животные;
2) Растения;
3) Грибы;
4) Вирусы.
А8. Животные способны к:
1) фотосинтезу;
2) накапливанию крахмала;
3) активному передвижению;
4) питанию неорганическими веществами.
А9. Вирусы имеют:
1) клеточное строение;
2) неклеточное строение;
3) тканевое строение;
4) ядро.
А10. К паразитическим грибам относятся:
1) опята;
2) трутовики;
3) дрожжи;
4) шампиньоны.
А11. В природном сообществе грибы
выполняют функцию:
1) потребителя;
2) производителя;
3) разлагателя;
4) продуцента.
А12. Коралловые полипы – обитатели
сообщества:
1) поверхности воды;
2) толщи воды;
3) донного;
4) глубоководного.
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из
шести.
Каждая клетка животных и растений имеет три
главные части:
А) ядро;
Б) цитоплазму;
В) хлоропласты;
Г) наружную мембрану;
Д) клеточную стенку;
Е) вакуоли с клеточным соком.
В2. Установите соответствие между
растением и отделом, к которому растение
относится.
Растение Отдел
А. Лиственница 1. Голосеменные
Б. Ромашка 2. Покрытосеменные
В. Сосна
Г. Черемуха
Д. Пихта
Е. Рожь
В3. Установите соответствие между
материком и животными, которые там
обитают.
Животное Материк
А. Носорог 1. Евразия
Б. Песец 2. Африка
В. Лось
Г. Горилла
Д. Белый медведь
Е. Нильский крокодил.
В4.Озаглавьте список. Выберите один
«лишний» объект:
А) Почвенная; Б) Водная ; В) Тундра;
Г) Наземно-воздушнаяПромежуточная аттестация по биологии
5 класс Вариант 2
Часть 1. Выберите один правильный ответ.
А1. Наука о живой природе:
1) биология;
2) физика;
3) химия;
4) астрономия
А2. Живые организмы, в отличие от тел
неживой природы:
1) имеют массу;
2) имеют форму;
3) не состоят из химических элементов;
4) способны к размножению
А3. Все живые организмы способны к:
1) росту;
2) передвижению на четырёх конечностях;
3) впитыванию воды корнями;
4) улавливанию солнечного света зелёными
листьями.
А4. Время листопада в природе изучают,
используя метод:
1) эксперимента;
2) наблюдения;
3) описания;
4) анкетирования.
А5. Самый простой увеличительный прибор:
1) микроскоп;
2) телескоп;
3) весы;
4) лупа.
А6. Организм, клетка которого не содержит
ядро:
1) инфузория;
2) дизентерийная палочка;
3) эвглена;
4) амеба
А7. Процесс фотосинтеза характерен для
представителей царства:
1) Животные;
2) Растения;
3) Грибы;
4) Вирусы.
А8. Животные способны к:
1) фотосинтезу;
2) накапливанию крахмала;
3) активному передвижению;
4) питанию неорганическими веществами.
А9. Вирусы имеют:
1) клеточное строение;
2) неклеточное строение;
3) тканевое строение;
4) ядро.
А10. К паразитическим грибам относятся:
1) опята;
2) трутовики;
3) дрожжи;
4) шампиньоны.
А11. В природном сообществе грибы
выполняют функцию:
1) потребителя;
2) производителя;
3) разлагателя;
4) продуцента.
А12. Коралловые полипы – обитатели
сообщества:
1) поверхности воды;
2) толщи воды;
3) донного;
4) глубоководного.
Часть 2.
В1. Выберите три правильных ответа из
шести.
Каждая клетка животных и растений имеет три
главные части:
А) ядро;
Б) цитоплазму;
В) хлоропласты;
Г) наружную мембрану;
Д) клеточную стенку;
Е) вакуоли с клеточным соком.
В2. Установите соответствие между
растением и отделом, к которому растение
относится.
Растение Отдел
А. Лиственница 1. Голосеменные
Б. Ромашка 2. Покрытосеменные
В. Сосна
Г. Черемуха
Д. Пихта
Е. Рожь
В3. Установите соответствие между
материком и животными, которые там
обитают.
Животное Материк
А. Носорог 1. Евразия
Б. Песец 2. Африка
В. Лось
Г. Горилла
Д. Белый медведь
Е. Нильский крокодил.
В4.Озаглавьте список. Выберите один
«лишний» объект:
А) Почвенная; Б) Водная ; В) Тундра;
Г) Наземно-воздушная