Предмет: История, автор: радуна

1 проследите по  карте ход борьбы народов с монголо татарским нашествием? 2 почему Русь не могла справится с монгольским вторжением? 3 какие последствия  имело  монгольское  нашествие  для экономической и полетической  жизни Руси? 4 какую роль  в спасении народов европы от нашествия сыграла борьба русского народов? 

Ответы

Автор ответа: ЧерносотенеЦ
0
1)не понял вопрос, но на Русь нападала с юга, одним из первых атакованных городов была Рязань
2)потому что была раздробленность на Руси, в то время как Орда была единой страной
3)экономическая: упадок экономики, т.к. надо было платить дань
политическая: попытки объединения страны, прекращение междоусобиц между некоторыми князьями, но это все равно не помогло
4)Россия разделяет Азию от Европы. Мы сдержали продвижение монголов,в 14-15 веках были одержаны решающие победы, и наступление раздробленности в Орде.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
ДАЮ 30 БАЛЛОВ Найдите в тексте собственное: Екі күннен бері орта бойлы, төртбақ денелі, қалың қабақты, қарасұр жігіт торы атпен желдіртіп келеді. Бес қаруын түгел асынған. Қызылқұмның жұмақ көркіне қызыға көз тастап келе жатқан жасы әлі жиырмаға тола қоймаған жігіттің кеудесіндегі елдің тірлігі де үнемі осындай мамыражай кеше берсе ғой деген арман ұлғая түсті.
«Тіршілік неткен тұрлаусыз еді! - деген ой келді оның қиялына. – Айналаны көріктендіріп тұрған мына раң, қызғалдақтар құралайдың салқыны өткен соң күнге күйіп, желге ұшарын білмейді-ау! Адамдар солай, тайталасып өтеді. Күреспесең, ғұмырың қамшының сабындай қысқа. Тосыннан келген дүлей күш сындырып кеткенін байқамай да қаласың...»
Болатын бала он төртінде бас болар. Кеудеде жолбарыс жүрек соғып тұрған кезде ер жігіт үйінде бұғып жата алмас. Сыр бойындағы қалың елдің қамын жеп, жас күнінен атқа қонып, ақ найза ұстады. Он жетіге толар-толмас кезінде айрандай ұйып отырған елге оңтүстіктегі ала шапандылардың әскері киліге кіріп, ойран салды. Жекпе-жекте бас батырына найза қадап, аттан аударды. Ел тізгінін ұстағандар екі тарапқа жалтаңдап ашырқаған халқын тойдырудың орнына, алқымын толтыруымен әлек. Жағдай бұлай жалғаса берсе, тұлымды ұл - құлға, бұрымды қыз - күңге айналарын сезген бұл жігіт араздасқан ағайынды жарастырып, елді біріктіруімен әуре. Арал, Сырдың кейбір салаларына бөген құрып, егіншілікпен айналысуға үндеді.
Егіншілікті үйретудегі мақсат – шашыраңқы елді жинау. Біріккен жұртты жау жеңе алмайды. Мұны түсінгендер Сырды сағалағанымен, малына малданып, қырды жағалап кететіндер де бар. Қай-қайсы да басына іс түскенде әскері бар болғандықтан бұған келеді. Оның самсаған қалың қолы бар, жүздеген жігітті машықтандырып, жау шапса, лап қоюға дайындап қойған. Таса жердегі әскери жаттығуларда шыңдалған жігіттер былайғы кезде өз тірлігімен айналыса береді.​
Предмет: Английский язык, автор: Аноним