исследовательская работа первое Напишите Научный проект исследуйте какими строками и как посвящение и пролог перекликаются с текстом самой поэмы первое посвящение в цитаты поэмы цитаты комментарии анализ вывод второе пролог цитаты поэма цитаты комментарии анализ вывод
Даю 20 балов помогите пожалуйста
Ответы
Ответ:
Я считаю, что научно-исследовательская работа – это научная работа, связанная с поиском информации, проведением экспериментов и исследований, для расширения полученных и приобретения новых знаний.
Для учителей научно-исследовательская деятельность может принимать формы, направленные на решение творческой, исследовательской проблемы с неизвестным решением и с соблюдением основных этапов научного исследования, таких как: постановка проблемы; изучение теории по данной проблеме; сбор необходимого материала, его анализ и выводы по решению данной проблемы.
Примеры форм организации научно-исследовательской деятельности для учителей – это работа над рефератами, курсовыми, докладами; разработка различных проектов; олимпиады по предметным областям; творческие конкурсы; экскурсии и занятия в музеях и библиотеках.
Ученикам научно-исследовательская деятельность помогает сформировать творческую личность, позволяет испытать свои знания и умения, испробовать и выявить свои способности и таланты.
Примеры форм организации научно-исследовательской деятельности для учеников – это может быть:
1. проектная деятельность обучающихся совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся, имеющая общую цель, способы деятельности, направленная на достижение общего результата деятельности.
2. проектно-исследовательская деятельность, проектирование собственного исследования, где необходимо выделить цели и задачи, выделить принцип отбора различных методик, спланировать ход исследования, определить ожидаемые результаты, определить необходимые ресурсы. Является организационной рамкой исследования.
Для учителей и учеников формы организации научно-исследовательской деятельности разные. Так как ученическое исследование имеет определённое отличие от научного: цель ученического исследования – глубокое и прочное усвоение программного материала, формирование у учащихся исследовательских навыков.
Я часто сталкиваюсь с использованием НИР в учебных целях, сначала в колледже, затем в институте. Это проявлялось и проявляется в написании курсовых, рефератов, дипломной работе. Также мне не раз приходилось использовать НИР в своей работе. Написание рабочих программ, разработки уроков.
Для меня выполнение научно-исследовательских проектов сопровождается рядом сложностей. Логические (наличие противоречий в тексте, нарушение последовательности мыслей, нестыковки между фактами и высказываниями) и стилистические (выход за рамки академического письма, использование неуместной терминологии, лексики и пр.).
В своих работах я стараюсь исключать лирические отступления в работе, не имеющие отношения к теме исследования. Конечно, в какой-то мере избежать не получается и «разбавление» присутствует, но по теме исследования. Это, я считаю, у меня получается.
Такая деятельность обязательно нужна в школе, для того чтобы получить навык самостоятельной исследовательской деятельности; навык работы литературой; инициативность и творчество.
Знания о научно-исследовательской работе мне однозначно пригодятся в моей дальнейшей деятельности, независимо в школе или в другом рабочем месте. Умение поиска необходимой информации, работа с литературой необходима для человека, также навыки работы на компьютере, быстрая печать, работа.
Объяснение:
Если нужен другой ответ уточните вопрос.