Question

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПЛИЗ В СКРЕТЧЕ ИЛИ В ПАЙТОНЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


1) Виконайте алгоритм і запишіть у зошит хід його виконання:

1. Задумати два цілих числа.

2. Обчислити суму задуманих чисел.

3. Перевірити «Знайдена сума більша за 30?».

4. Якщо істина, то повідомити «Більша» і виконати команду 8, якщо хиба, то виконати команду 5.

5. Перевірити «Знайдена сума менша ніж 30?».

6. Якщо істина, то повідомити «Менша» і виконати команду 8, якщо хиба, то виконати команду 7.

7. Повідомити «Дорівнює».

8. Закінчити виконання алгоритму.


2) Складіть блок-схему алгоритму, наведеного в завданні 1. Виконайте в зошиті цей алгоритм для двох різних пар цілих чисел. Підберіть ці пари так, щоб кож ного разу виконання алгоритму відбувалося по-іншому.


3) Складіть математичну модель і блок-схему алгоритму обчислення значення - разу: (a + b) — c / (a - 2*b). Виконайте його при різних значеннях a, b с. Підберіть числа так, щоб кожного разу виконання алгоритму відбувалося по-іншому.


4) Катя пройшла х км зі швидкістю 5 км/год, а Тарас – у км зі швидкістю 4 км/год. Складіть математичну модель і проєкт для визначення, хто з них ішов більше часу або, можливо, вони йшли один і той самий час?

Answer 1

Ответ:

1.
k=int(input("Введите первое число: "))
s=int(input("Введите второе число: "))
print(k+s)
l= k+s >30
if l==True:
 print("Истина")
if l==False:
 d=k+s<30
 if d== True:
   print("Меньше 30")
 else:
   print("Равно 30")

3.
a= int(input("a= "))
b= int(input("b= "))
c= int(input("c= "))
sum_brec=a+b
num=sum_brec-c
mult_b=2*b
den=a - mult_b
print(num/den)

4.
D_k=int(input("Введи расстояние которое прошла Катя: "))
D_t=int(input("Введи расстояние которое прошёл Тарас: "))
V_k= 5
V_t= 4
T_k= D_k/V_k
T_t = D_t/V_t
if T_k>T_t:
 print("Катя шла больше времени")
if T_t>T_k:
 print("Тарас шёл больше времени")
if T_t==T_k:
 print("Шли одинаковое количество времени")

Объяснение: