Предмет: Математика, автор: teymurqurbanov04

6.) Решите уравнения: 1) 105 112 - (x-1952) = 8897; 2) (99872-x) + 6923 = 212 315; 3) (50923 - x) + 45762 = 313 215;


СРОЧНО​

Ответы

Автор ответа: katalanka
0

Відповідь:



Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: lizzsh12
10. На ілюстрації Л. Іванової зображено
YY
А Мар'яну та її подругу, які розглядають квіти
Б дiвчат з фабрики, які виготовляють квіти
В молодих панночок, які складають композицію
Г маму Павлуся в квітковому магазині 10 задание
11 месяцев назад
Предмет: Другие предметы, автор: dubovickadiana6
7. Хто наказав Гераклу приборкати критського бика?
11 месяцев назад
Предмет: Окружающий мир, автор: lavrsonya2011
ПОМОГИТЕ Я НЕ ЗНАЮ ДАМ 10 БАЛОВ!!!!!
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: daryaobedkova3
Определи высоту прямоугольного параллелепипеда, если длины сторон прямоугольника в основании равны 3 дм и 9 дм, а объём геометрического тела равен 81 дм3.
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: khayau512
Бабаларымыз ежелден «Өнер алды – қызыл тіл» деп сөз өнерін аса жоғары бағалаған. Ақындар сөз сайысы кезінде жеңіске жетудің жолын іздеп, нақты дәлелдер келтіріп, сөзбен жеңген.
Айтыста ақындардың импровизациясы, логикасы мен дәлелінің күштілігі анық байқалуы тиіс. Сөз өнерінің, образды, көркем ойлардың тілдік көрінісін айтыс өлеңдерінен көреміз.
Ақындар тіліндегі көркем құралдарының бірі – мақал-мәтелдер. Мақал-мәтелдердің көпшілігі игі қасиеттерге үндеу, уағыздау сипатында болады. Мақал-мәтелдердің ерекшелігі – мазмұны терең, аз сөзбен көп мағына береді және көпшілігі есте тез сақталады. Айтыс өлеңдеріндегі мақал-мәтелдер тілдің эстетикалық қызметін күшейтіп, өлең сөзді әсерлі етеді. Ал қанатты сөздер мен мақал-мәтелдер әдеби тілімізді байытуға қосқан айтыс ақындарының үлесі екендігін көрсетеді.



1.Мәтін не туралы??
6 лет назад