Предмет: Литература, автор: zazjwgaiq6ow68e60009

эссе как я слушаю музыку ​

Ответы

Автор ответа: elinamashinets
1

Объяснение:

Музыка - это всего семь нот. Но слушая музыку, каждый человек представляет себе свой особый образ.

Это зависит от замысла композитора, от того, как сыграл мелодию музыкант. Но больше всего от воображения слушателя.

Музыка связана с нашим опытом, с жизненными переживаниями.

Я, например, когда слушаю вальс, представляю себе Золушку в пышном платье и в хрустальных туфельках, танцующую с принцем на балу. Или, когда я слушаю марш, представляю топот солдатских сапог и лязг оружия.

Реклама

В г. Алматы люди массово бегут с работы из-за нового...

Реклама

Журналист обратил внимание на туфли Токаева в Узбекистане

Под музыку очень здорово мечтать, представлять себя капитаном корабля, который бесстрашно ведёт судно через бурю или пилотом истребителя, до последнего вздоха защищающего Родину. Или просто плыть по волнам чарующих звуков в страну Фантазию и наслаждаться каждой нотой.

Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: lavrsonya2011
Предмет: Математика, автор: arseny657
Предмет: Литература, автор: georgijdryga2011
Контрольна робота. 7 клас. Балада
Початковий рівень. Тести. (за кожну правильну відповідь 0.5 балів ( 3 бали)

1. Балада – це
А) епічна пісня про історичні події та подвиги богатирів;
Б )твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом;
В) твір з драматичним сюжетом та трагічною розв’язкою

2. Хто є символом трагічної батьківської любові
А) Король Лір;
Б) князь Туган;
В) старий пикт

3. У якій баладі порушено питання цінності людського життя
А) «Світязь» А. Міцкевича;
Б) «Рукавичка» Ф. Шиллера;
В) «Вересовий трунок» Стівенсона

4. Хто знищив маленький народ вересового краю
А) англійський володар;
Б) шотландський володар;
В) іспанський володар

5. Вересовий трунок – це символ
А) миру і свободи;
Б) миру і нескореності;
В) духовної сили та єдності народу

6. Які квіти нагадують нащадкам про подвиг простих жінок, їх любов до
своєї держави
А) купави;
Б) нарциси;
В) верес

Середній рівень. (За кожну правильну відповідь 1 бал. (4 бали)

1.Укажи ім’я автора цих рядків. Але, зійшовши під крики бучні,
Він рукавичку в лице їй кинув:
«Подяки, дамо, не треба мені!» —
Сказав і її покинув.
А) А. Міцкевич
Б) Ф. Шиллер
В) Р. Л. Стівенсон

2. Укажи назву твору, з якого наведено цитату:
Між іншими достатками його
Були також три доні гожі,
Прегарні й свіжі, що перевищали
Красою три червоні рожі.

А) «Балада про вересовий напій»
Б) «Король Лір і його дочки»
В) «Рукавичка»

3.Укажи ім’я автора цих рядків.
Раз по Литві покотилась тривога:
Цар із Русі наступає,
Військо його оточило Мендога,
Сили ж у князя немає.

А ) А. Міцкевич
Б) Ф. Шиллер
В) Р. Л. Стівенсон

4. Укажи твір, автором якого є Р.Л. Стівенсон.
А) «Балада про вересовий напій»
Б) «Король Лір і його дочки»
В) «Рукавичка»

Достатній рівень (За кожну правильну відповідь 1.5 бали (3 бали)
1. Дайте визначення жанру «балада», назвіть відомих вам героїв балад.
2. Охарактеризуйте героя ( за вибором).
Високий рівень (2 бали)
Висловіть свою думку про те, наскільки в наш час є актульні
проблеми, підняті у вивчених на уроках баладах