Предмет: Алгебра, автор: hfdvhxvh

помогите пожалуйста срочно ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zukmaricka
0

Ответ:

1.Нехай швидкість течії х км/год, тоді швидкість за течією 18+x, проти течії 18-х км/год.

10/(18+x) = 8/(18-x)

180-10х=144+8x

18x=36

x=2

2.t=s/v

3.a+x

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: zlatagolovan12
1 8/21-1
одна ціла і 8/21 -одна ціла
Срочно!!!!!!!!!!
1 год назад
Предмет: Физика, автор: telickotimur0
Під час вільного падіння ...
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: 978622
Скласти план по цьому тексту:

Державний заповідний дендропарк «Софіївка» знаходиться в місті Умані Черкаської області. Без сумніву, це один із шедеврів садово-паркового мистецтва. Його називають перлиною України.
На жаль, імена тих, хто своїми руками створив «Софіївку», не збереглися. Нещодавно вдалося з'ясувати імена трьох будівничих: Івана та Іллі Вдовиченка і Корнія Кузьменка. Усі вони були крі­паками.
Автором проекту є польський військовий інженер Мертель. Замовлення на будівництво він отримав від магната Станіслава Потоцького. Шедевр був подарунком вельможі його майбутній дру­жині Софії.
Парк було створено у скелястому урочищі Кам'янка поблизу міста. Урочище порізане ярами в багатьох напрямках. Тут протікав звивистий струмок Багно. У цілому Кам'янка мала на той час непривабливий вигляд.
Створення парку розпочиналося 1796 р. Було викопано ставки, а з величезних кам'яних брил споруджено гроти та оглядові майданчики. Струмок Багно одягли в граніт і перегородили порога влаштувавши мальовничий каскад.
Греблю Верхнього ставка, що одержав назву Солодкого моря підняли на висоту 22 метрів вище від рівня Нижнього ставка. Це дало можливість створити фонтан, що б'є вгору струменем заввишки 20 метрів гігантська парабола фонтану грає на сонці всіма кольорами весели.
Від Солодкого моря прокладено підземний канал, що символі­зує міфічну річку Стікс. За грецькою міфологією, цією річкою Харон перевозить душі померлих до царства Аїда. І в парку річка Стікс впадає у так зване Море мертвих.
Не все в Софіївці пов'язане з грецькою міфологією. Наприклад, у ставку лежить величезний уламок граніту. Його називають Каменем смерті. Легенда пов'язує його походження й назву з нещасним випадком під час будівництва. Тут загинули кріпаки, розчавлені непосильним вантажем.
У парку висаджено дерева місцевих порід та екзотичні рослини з усього світу. Алеї прикрашено статуями античних богів і богинь, їх виготовляли найкращі скульптори Італії.
Уманський парк є своєрідним еталоном для спеціалістів садо­во-паркового мистецтва
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: vasan228
Помогите срочно!!!
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленными распространёнными обстоятельствами.
2 балла
(1) Большое поле разорвано трещиной с крутыми стенками, а между ними и течет речушка, которая обозначена на карте такой голубой краской.
(2) С обрыва, на котором остановился Норкин, хорошо видны мелкие камни, устилающие дно.
(3) Вода, искрясь, пробегает над ними.
(4) На самой середине речки стоит теленок и, отмахиваясь хвостом от надоедливых слепней, пьет воду, низко опустив свою безрогую голову.
Среди предложений 1-4 найдите предложение, в состав которого входит обособленное обстоятельство с производным предлогом.
1 балл
(1) Прошло какое-то время, потом дверь открылась и вошла двенадцатилетняя Матильда.
(2) Выглядела она своеобразно.
(3) Костюм состоял из полосатой трикотажной кофточки, похожей на матросскую тельняшку, только с короткими рукавами, и коричневых брюк, узких в бедрах и широченных внизу.
(4) Брюки эти Матильда сшила под руководством мамы и сама, невзирая на протесты Марии Даниловны, украсила их вышивкой.
Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
1 балл
(1) На просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил ее к себе рукой.
(2) Она подошла, дружелюбно глядя на него.
(3) Возле Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники.
(4) А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали, очищал от коры свежий березовый прут.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Пожизненный найм (1) не обязывая владельцев предприятий заботиться о каждом сотруднике (2) ставил рабочих в крайне зависимое положение (3) и (4) прочно укрепившись в японском обществе (5) обрёл силу юридического закона.
1 балл
1) 1, 2, 3
2) 2, 3, 4
3) 3, 4, 5
4) 1, 2, 4, 5
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Внешторгбанк размещает валютные резервы государства за рубежом, а в итоге (1) завоевав доверие (2) сможет выступать и как представитель по операциям с драгоценными металлами. Стоявшие у истоков нового бизнеса специалисты возглавили различные биржи, а (3) развернув деятельность (4) и добившись успеха (5) встали во главе других организаций: акционерных обществ, банков, и т.д.
1 балл
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 3, 5
4) 3, 4, 5
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Коммерческие банки вынуждены анализировать ситуацию (1) вникая во все детали (2) и (3) найдя выход (4) преодолевать (5) и политические трудности
1 балл
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 5
3) 1, 2, 3, 5
4) 1, 2, 3, 4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Вступая в спор (1) и отстаивая свою позицию (2) мы начинаем горячиться (3) и (4) сами того не замечая (5) допускаем досадную грубость.
1 балл
1) 1, 2, 3
2) 2, 4, 5
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 3, 4, 5
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Успех и положительные результаты обязательно будут, если работать (1) засучив рукава. Судя по всему (2) экономические реформы идут медленно. Сегодня (3) несмотря на новизну этого термина (4) никто уже не сомневается в необходимости изучения маркетинга.
1 балл
1) 1, 2
2) 2, 3
3) 1, 2, 3
4) 2, 3, 4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? России нужно совершенствовать налоговый механизм, который (1) превратившись в инструмент воздействия на экономику (2) станет частью бюджетной стратегии. Начав с создания флота (3) Петр I проводил все дальнейшие преобразования с учетом общегосударственных интересов. Не следует забывать народную мудрость: спеши (4) не торопясь (5) и медли без лени.
1 балл
1) 1, 4, 5
2) 1, 2, 3
3) 2, 3, 5
4) 1, 3, 4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Студенты учатся, знакомятся с новейшими достижениями науки и (1) закончив университет (2) хотят применить знания на практике. Самыми работоспособными и организованными оказываются коллективы (3) создавая которые (4) психологи учитывали совместимость персонала.
1 балл
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 4
4) 1, 2, 3
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: kauchenok
В1. (2 балла). Определите сумму коэффициентов в уравнении химической реакции:
Mg + HCl → MgCl2+ H2
1) 2; 2) 4; 3) 5; 4) 0.
В 2. (2 балла).Вычислите молярную массу азотной кислоты:
1) 174 г/моль; 2) 78 г/ моль; 3) 63 г/моль; 4) 185 г/моль.
В 3. (2 балла). Вычислите массовую долю кислорода в сульфате натрия:
1) 44,8% ,2) 45 %, 3) 36,78 %, 4) 60,6%.
6 лет назад