Предмет: Английский язык, автор: filimonovaid

1. Translate in English:
1) умножать, 2) приставка, 3) безопасность, 4) паровой двигатель, 5) колесо, 6) восхищение, 7) сказа
2. Continue the following sentences:
1) Before the introduction of metric system... 2) If you travel to the country, the best choice is to go ... 3)
The ... reflects the whole history of Russian art.
3. Rewrite the following sentences in the passive:
1) Tim wrote this poem. 2) Many TV networks will film the expedition. 3) Many people have raised objections to this expedition.
4. Rewrite the following sentences in Conditionals type I, I and III:
1) If she (to know) English, she (to try) enter the university. 2) If I (not to be) busy, I (to go) to the party.
5. Put the verbs into correct form of Past Simple or Past Continuous:
1) When father (to come) home, children (to play) on the carpet.2) When I (to go) for a walk, it (to start) to rain. 3) When I (to have) rest, me doorbell (to ring). 4) When we (to come) to visit her, she (to lay) the table.
6. Distribute the words into four columns (nounIverbladjectiveladverb):
Friendship, traveler, careful, characterize, commonly, consume, contribute, simply.

Ответы

Автор ответа: aleksutabs
0

2. Продолжите следующие предложения:

1) До введения метрической системы... 2) Если вы путешествуете по стране, лучший выбор - это поехать... 3)

В ... отражена вся история русского искусства.

3. Перепишите следующие предложения в пассиве:

1) Тим написал это стихотворение. 2) Многие телеканалы будут снимать экспедицию. 3) Многие возражали против этой экспедиции.

4. Перепишите следующие предложения в условных предложениях типа I, I и III:

1) Если она (чтобы знать) английский, она (чтобы попытаться) поступить в университет. 2) Если я (не быть) занят, я (идти) на вечеринку.

5. Поставьте глаголы в правильную форму Past Simple или Past Continuous:

1) Когда отец (приходить) домой, дети (играть) на ковре. 2) Когда я (идти) гулять, (начинаться) дождь. 3) Когда я (чтобы) отдохнуть, мне в дверь (звонить). 4) Когда мы (приходить) к ней в гости, она (накрывать) стол.

6. Распределите слова на четыре колонки (существительноеIverbladjectiveladverb):

Дружба, путешественник, осторожный, характеризовать, обычно, потреблять, вносить вклад, просто.


Я не понимаю точно что ты хочешь

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nikitavelim
Предмет: Другие предметы, автор: foxtrotobuhov71
1. Дайте визначенню поняття «переспів»
а) твір (як правило віршований), написаний за мотивами твору іншого автора, з елементами наслідування першоджерела, наближений до перекладу, але з яскраво вираженою авторською позицією;
б) усна народна творчість;
в) відтворення змісту писемного тексту засобами іншої мови
2. Робін Гуд у народних баладах є образом:
а) традиційним; б) вічним;
в) казковим; г) образом-символом
3. Княжна-світязянка, коли зрозуміла, що вороги наступають, попросила у Бога (балада «Світязь» А. Міцкевича):
а) убити їх громом або забрати під землю;
б) щоб князь повернувся і захистив їх;
в) щоб під ворогами розверзлася земля;
г) щоб усі перетворилися на квіти
4. Чому старий пикт із балади Р. Стівенсона «Вересовий трунок» не відкрив королю секрет трунку?
а) вважав це зрадою народу;
б) загубив рецепт;
в) хотів рецепт продати
5. Чому лицар Делорж кинув рукавичку в лице дами Кунігунди (в баладі Ф. Шиллера «Рукавичка»)?
а) бо вона не відповіла взаємністю на його почуття;
б) бо вона не оцінила його героїчний подвиг;
в) бо вона повела себе не гарно, необдумливо та егоїстично
6. Яке запитання поставив Король Лір своїм дочкам?
а) чи готові вони вийти заміж за його вибором;
б) як вони будуть правити королівством після його смерті;
в) що кожна може зробити для нього на підтвердження своєї любові
ІІ рівень
7. Розкрийте значення поняття «балада».
8. Як звали доньок Короля Ліра?
9. Схарактеризуйте образ Робіна Гуда.
10. Де і коли відбуваються події, зображені в баладі «Як Робін Гуд став розбійником»?
11. Дайте характеристику одній з доньок Короля Ліра.
Предмет: Математика, автор: indiraerm