Предмет: История, автор: mm2068800

Какие философские идеи были развиты во время Восточного Ренессанса? Какой язык был распространен во время Восточного Ренессанса? Какой фактор стал политической основой для культурного подъема на Востоке? Какие черты объединяют деятелей Западного и Восточного Ренессанса? Какие черты объединяют деятелей Западного и Восточного Ренессанса? >>>
Помогите пж!Даю 70 баллов!Это сор по истории Казахстана!​

Ответы

Автор ответа: tupoakkauntdlyagm
2

Восточный Ренессанс, также известный как Исламский Ренессанс, был периодом в истории исламской цивилизации, который начался примерно в VIII веке и продолжался до XVII века. В это время произошло значительное развитие философии, науки, математики, литературы и искусства.

Одной из ключевых философских идей, развивавшихся во время Восточного Ренессанса, была идея о том, что знание может быть получено через разум, а не только через религию. Эта идея была особенно привлекательной для мусульманских философов, которые стремились объединить арабскую философскую традицию с греческой философией.

Арабский язык был распространенным языком во время Восточного Ренессанса. Это было связано с тем, что арабский язык был языком Корана и культурным центром мусульманского мира. Арабский язык также был языком науки и философии в течение этого периода.

Политическим фактором, который стал основой для культурного подъема на Востоке, был установление династии Аббасидов в 750 году. Это было периодом великого процветания в мусульманском мире, когда были созданы крупные центры культуры и образования, такие как Багдад.

Черты, объединяющие деятелей Западного и Восточного Ренессанса, включают в себя стремление к образованию, науке, философии и искусству. Оба периода были характеризованы возникновением новых идей, открытий и культурного подъема. Однако, в отличие от Западного Ренессанса, Восточный Ренессанс был менее фокусирован на человеке как индивидууме и более фокусирован на обществе и группе. Кроме того, Восточный Ренессанс был более религиозным и сохранял связь с традиционными мусульманскими ценностями

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: nikitavelim
Предмет: Другие предметы, автор: foxtrotobuhov71
1. Дайте визначенню поняття «переспів»
а) твір (як правило віршований), написаний за мотивами твору іншого автора, з елементами наслідування першоджерела, наближений до перекладу, але з яскраво вираженою авторською позицією;
б) усна народна творчість;
в) відтворення змісту писемного тексту засобами іншої мови
2. Робін Гуд у народних баладах є образом:
а) традиційним; б) вічним;
в) казковим; г) образом-символом
3. Княжна-світязянка, коли зрозуміла, що вороги наступають, попросила у Бога (балада «Світязь» А. Міцкевича):
а) убити їх громом або забрати під землю;
б) щоб князь повернувся і захистив їх;
в) щоб під ворогами розверзлася земля;
г) щоб усі перетворилися на квіти
4. Чому старий пикт із балади Р. Стівенсона «Вересовий трунок» не відкрив королю секрет трунку?
а) вважав це зрадою народу;
б) загубив рецепт;
в) хотів рецепт продати
5. Чому лицар Делорж кинув рукавичку в лице дами Кунігунди (в баладі Ф. Шиллера «Рукавичка»)?
а) бо вона не відповіла взаємністю на його почуття;
б) бо вона не оцінила його героїчний подвиг;
в) бо вона повела себе не гарно, необдумливо та егоїстично
6. Яке запитання поставив Король Лір своїм дочкам?
а) чи готові вони вийти заміж за його вибором;
б) як вони будуть правити королівством після його смерті;
в) що кожна може зробити для нього на підтвердження своєї любові
ІІ рівень
7. Розкрийте значення поняття «балада».
8. Як звали доньок Короля Ліра?
9. Схарактеризуйте образ Робіна Гуда.
10. Де і коли відбуваються події, зображені в баладі «Як Робін Гуд став розбійником»?
11. Дайте характеристику одній з доньок Короля Ліра.