Предмет: Биология, автор: timap59

Виконати завдання "Знайди помилку": прочитайте речення. Знайдіть тердження чи слова, які написані невірно, випишіть їх та підберіть замість них вірні.

1. Організми в природі існують ізольовано одне від одного.
2. В терміні "екосистема" корінь "еко" в перекладі з грецького означає льох.
3. Кожну екосистему населяють властиві їй підземні тварини.
4. Штучна водна екосистема називається тераріум.
5. Заповідники - це територія, де заборонені всі види господарської діяльності людини, крім рибної ловлі.
6. Штучні екосистеми мають різноманітний видовий склад.
7. Угрупування організмів, які існують на початку суксецій називаються проміжними.
8. Стабільність екосистем залежить від механізмів захисту. 
9. Процесс суксеції починається з заселення ділянки деревами.

Ответы

Автор ответа: alexx665
0

1. Організми в природі існують ізольовано одне від одного. (термін "ізольовано" має негативне значення, більш правильно вживати "розділено" або "роз'єднано")

Вірний варіант: Організми в природі існують розділено один від одного.

2. В терміні "екосистема" корінь "еко" в перекладі з грецького означає льох. (неправильний переклад)

Вірний варіант: В терміні "екосистема" корінь "еко" в перекладі з грецького означає "дім" або "середовище".

3. Кожну екосистему населяють властиві їй підземні тварини. (слово "властиві" має негативне значення)

Вірний варіант: Кожну екосистему населяють характерні для неї підземні тварини.

4. Штучна водна екосистема називається тераріум. (тераріум - штучний біотоп для зберігання тварин, не є водною екосистемою)

Вірний варіант: Штучна водна екосистема називається акваріумом.

5. Заповідники - це територія, де заборонені всі види господарської діяльності людини, крім рибної ловлі. (неповна інформація)

Вірний варіант: Заповідники - це територія, де заборонені всі види господарської діяльності людини, крім тих, що не завдають шкоди природі та не порушують режим заповідника.

6. Штучні екосистеми мають різноманітний видовий склад. (слово "різноманітний" має негативне значення)

Вірний варіант: Штучні екосистеми мають різноманітний, багатовидовий склад.

7. Помилка: "проміжними". Правильно: "піонерними".

8. Помилки немає.

9. Помилка: "деревами". Правильно: "рослинами".

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: mikswok
Предмет: Литература, автор: timtopcoplop
Предмет: Литература, автор: Dadu0
Срочно даю все бали коториё имею!!!!!!!
ТЕСТУВАННЯ ДО РОЗДІЛУ
«ІЗ ПІСЕННИХ СКАРБІВ>>
Одним із найцікавіших і найефективніших способів перевірки своїх
знань є, як відомо, тестування. Тож з'ясуймо, чи засвоїли ви матерiал
iз цього розділу, своєрідним підсумковим тестуванням. Запропоновані
тести будуть як відкритої, так і закритої форми. При закритій формі ви
повинні тільки зазначити правильний варіант відповіді. Тести відкритої
форми передбачають виконання письмових завдань у зошиті.
1. Визначте різновид пiснi .Ой у степу криниченька :
А) козацька;
Б) колискова;
В) чумацька;
Г) стрілецька.
2. Козацькі та чумацькi пiснi належать до:
А) історичних;
Б) побутово-ліричних;
3. Оберіть правильне твердження:
i
А) козацькi пiснi складались і виконувались виключно для розваг на
РОДИННИХ та обрядових святах;
Б) козацькi пiснi складали гетьмани про подвиги свої і запорізького
вiйська;
В) літературного походження;
Г) легенд.
В) козацькі пісні проникнуті високим пафосом громадянського
обов'язку, честі, гідності, відповідальності за долю Вітчизни;
Г) козацькi пiснi призначені виключно для хорового співу.
4. Коломийки виникли на:
А) Полтавщині;
Б) Поділлі;
В) Поліссі;
Г) Гуцульщині.
5. В'язанкою коломийок називається:
А) збірка творів, до якої входять коломийки, складенi певною людиною
Б) група коломийок, об'єднана спільною темою, смаками виконавц
та обставинами, за яких вони виконуються;
В) коломийки, об'єднані тільки римуванням;
Г) окрема група коломийок, створених у давні часи.
6. Трагічний і героїчний пафос, потужний лiризм, наявність відомих
i безіменних героїв, жартівливі елементи, образи матерi, коханої
Дiвчини, сумний або оптимістичний настрій-усi цi характеристики
властиві фольклорному жанру:
А) чумацькі пісні;
Б) колядки та щедрівки;
В) козацькі пісні;
Г) коломийки.
7. Намалюйте в зошитах схему під назвою «Древо фольклору», де
стовбуром виступатиме власне весь масив народної творчості, а
гiлками - фольклорнi жанри, з якими ви вже знайомі. До кожного з
вiдгалужень додайте приклади назви вивчених вами творів.
-
8. Напишіть твір-мініатюру на тему: «Народна пісня в житті українців».
9. За мотивами однієï iз вивчених вами пісень складіть невелике
оповідання, намагаючись зберегти її сюжетні лінії.