Предмет: Українська література, автор: sinkarovanasta

Контрольна робота №5. Творчість М. Коцюбинського, О.Довженка, Ніни Бічуї. 1. Твір М. Коцюбинського “Дорогою ціною” за жанром А. Трагедія Б. Новела В. Роман Г. Повість 2. М.Коцюбинський у своєму творі “Дорогою ціною” закріпачений український народ порівнює з А. Голодним вовком Б. уярмленим волом В. Гордим туром Г. Роботящим конем 3. Коли відбуваються основні події твору М.Коцюбинського “Дорогою ціною”? А. У часи козаччини Б. Після скасування кріпацтва В. У добу Руїни Г. За часів кріпаччини 4. За що Остап,герой твору “Дорогою ціною”, засуджує простий люд? Бо покріпачений народ: А. Не прагне здобути хоча б початкову освіту Б. Виявив бажання потрапити на протилежний берег Дунаю В. Не стежить за власною зовнішністю Г. Байдуже ставиться до власної долі 5. Виберіть правильне твердження А. Олександр Довженко народився на Вінничині Б. Твір “Ніч перед боєм” за жанром повість В. О.П.Довженко — кінорежисер світового масштабу Г. У творі “Ніч перед боєм” описано події національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького 6. Ідея твору О.Довженка “Ніч перед боєм” А. Заклик до єдності перед ворожою небезпекою Б. Незнищенність українського народу, віра в його духовну силу В. Возвеличення героїзму,мужності,патріотизму українців під час Другої світової війни Г. Засудження братовбивства 7. Усі записані персонажі з твору “Ніч перед боєм” у рядку: А. Іван Дробот,Остап Мандрика, Соломія Б. Петро Колодуб,Юлько Ващук, Славко Беркут В. Платон Півторак, Борис Троянда, лейтенант Сокіл Г. Дід Савка, Захар, дід Платон 8. Дід Платон з оповідання О.Довженка “Ніч перед боєм” лаяв відступаючих наших бійців А. За невміння користуватися зброєю, влучно стріляти Б. За невміння маскуватися, рити окопи В. За боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю Г. За те,що забувають писати листи своїм рідним 9. Яким видом спорту захопився Славко, герой твору Н. Бічуї “Шпага Славка Беркути”? А. Карате Б. Туризм В. Фехтування Г. Футбол 10. Яка подія стала причиною того,що Славко полишив тренування? А. Він пішов у похід Б. Він поранив Юлька В. Його поранили на змаганнях Г. Він програв змагання 11. Які сюжетні лінії наявні у творі Н.Бічуї “Шпага Славка Беркути”? А. Життя підлітків,дружба-протистояння Славка і Лілі,любовний трикутник : Лілі-Юлько-Настка Б. Життя підлітків,дружба-протистояння Славка і Юлька,любовний трикутник:Славко-Настка-Юлько В. Вибір майбутньої професії ,дружба-протистояння Славка і Юлька,любовний трикутник:Стефко-Марина-Михайло Г. Життя підлітків,дружба-протистояння Славка і Юлька, любовний трикутник: Славко-Лілі-Юлько 12.Який подарунок тримав у кишені Юлько для Лілі? А. Її портрет Б. Брошку В. Англо-український словник Г. Бурштинову балерину ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: oksanagrynchyshyn9
0

Объяснение:

10Б

11Г

12Г

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tursunmetovxasan
Предмет: Английский язык, автор: helpmeplease3021
1. Use When to use which tense?
(1) Which tense do you have to use with the following signal words: Look!, now?
(2) Which tense do you have to use with the following signal words: often, seldom, never?
(3) For actions happening at the moment of speaking, we use .
(4) For actions set by a timetable or schedule, we use .
(5) In a story, for present actions happening one after another, we use .
(6) For arrangements for the near future, we use .
2. Positive sentences Complete the sentences. Use Simple Present or Present continuous.
We (help) in the canteen this week.
Martin usually (drive) to work.
But today, he (take) the bus.
Listen! She (practise) the piano.
My friend (play) the guitar every evening.
3. Negative sentences Complete the sentences. Use Simple Present or Present Progressive.
He (not / spend) his holidays in Spain each year.
I (not / meet) Francis tonight.
They (not / fly) to London tomorrow.
We (not / work) this week.
The film (not / begin) at 7 o'clock.
4. questionn Complete the sentences. Use Simple Present or Present Continuous.
(leave / you) the party now?
(have / you) any brothers or sisters?
(love / she) him?
Who (cook) dinner tonight?
(send / he) you an e-mail every day?
5. Text Complete the sentences. Use Simple Present or Present Continuous.
Maria (want) to improve her English.
Therefore, she (do) a language course in London at the moment.
She (stay) with a host family and (must) take the tube to get to her language school.
It (be) only a five-minute walk to the nearest tube station.
The tube (leave) at half past eight.
The first lesson (begin) at 9 o'clock.
In the afternoons, the school (offer) sightseeing tours in and around London.
Tomorrow, the students of the language school (go) to Windsor.