Question

Прочитай продолжение истории про учеников 4 «Я» и выполни задание. Когда прозвенел звонок с урока, Петя Быстрый засунул энциклопедию про космос под мышку и направился в столовую. Завтракать он не собирался, а взял стакан горячего какао и сел у окна. Не подозревая, чем это закончится, Петя раскрыл книгу и углубился в чтение. «Раньше даже видимую сторону Луны рассмотреть было непросто , ведь очень долго не существовало никаких телескопов. Четыреста лет назад великий астроном Галилео Галилей изготовил специальный телескоп и с его помощью смог разглядеть Луну как следует. Оказалось, что лунная поверхность покрыта горами и впадинами. Впадины бывают самых разных размеров. Одни впадины микроскопические, а другие очень большие, до нескольких сотен километров в диаметре. Эти впадины, напоминающие по форме чашу, учёные назвали кратерами...» Петя не совсем понял, что означает одно слово в тексте, и решил уточнить его значение в словаре. Он достал из кармана смартфон и быстро ввёл текст. На экране высветился фрагмент электронного толкового словаря с портала «Грамота.ру». «Ого, а у этого слова, оказывается, несколько значений... Ага, теперь понял! Здесь это слово означает "очень маленький, ничтожный по размерам">>, -обрадовался Петя и потянулся рукой за энциклопедией... Но никакой энциклопедии на столе уже не было... А ты догадался, какое слово Петя проверял в словаре? Выдели это слово в тексте энциклопедии - и узнаешь, куда она пропала.​

Answer 1

Ответ:

вроде бы кратер

он же не понял что это вот