Предмет: Другие предметы, автор: artem14092010a

Знайдіть інформацію про сучасні українські традиції — регіональні чи загальнонаціональні — щодо збереження
природи.Яка їхня мета? Як вони реалізовуються?

Ответы

Автор ответа: DobrayaKapybarochka
7

Ответ: Україна має багату культурну спадщину, яка містить у собі численні традиції та звичаї, пов'язані зі збереженням природи. Особливо важливою стала ця тема в останні роки, коли люди все більше почали звертати увагу на необхідність збереження навколишнього середовища.

Однією з загальнонаціональних традицій, пов'язаних із збереженням природи, є Всеукраїнський День Довкілля. Це свято проводиться щорічно 3 червня з метою привернення уваги до проблем охорони природи та природних ресурсів України. Під час свята проводяться різноманітні заходи, акції та активності, спрямовані на підвищення уваги до проблем екології та популяризацію знань про природу.

Також в Україні існують регіональні традиції, пов'язані зі збереженням природи. Наприклад, у Карпатах зберігаються традиції буковинських гуцулів, які розуміють важливість бережливого використання природних ресурсів та екологічної свідомості. Однією з традицій, пов'язаних зі збереженням природи, є карпатський обряд "Огляд меж", який проводять у весняний період з метою перевірки меж між гуцульськими господарствами та охорони лісів і пасовищ.

У сучасних українських традиціях є також дуже багато еко-ініціатив, які спрямовані на збереження природи. Наприклад, це можуть бути спільноти, які займаються сортуванням сміття ...та очищенням місцевих територій від сміття, групи добровольців, які проводять акції з посадки дерев та збереження природних місць, ініціативи зі створення екологічних майданчиків та підтримки розвитку зелених технологій. Ці ініціативи сприяють залученню громадськості до збереження природи, підвищенню їхньої екологічної свідомості та збільшенню відповідальності кожного громадянина за довкілля.

Мета цих традицій та ініціатив полягає у збереженні навколишнього середовища, зменшенні негативного впливу людської діяльності на природу та популяризації знань про екологію. Реалізуються вони за допомогою проведення різноманітних заходів, акцій та ініціатив, які сприяють залученню громадськості до збереження природи та екологічної свідомості. Завдяки цим традиціям та ініціативам в Україні все більше людей починають усвідомлювати важливість збереження природи та природних ресурсів для майбутніх поколінь.

Объяснение: Надіюсь допоміг, бажаю отримати високу оцінку)


artem14092010a: Дуже дякую
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Lizunshkolar
Предмет: Химия, автор: myshkamyrka
Предмет: Химия, автор: veralaktionova123
Демонстрационный вариант итоговой контрольной работы по химии за курс 7 класса
На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и
включает 18 заданий.
Часть 1 включает 14 заданий базового уровня (А1-А14). К каждому заданию дается 4
варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.
Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий
ответ в виде формулы вещества или последовательности цифр. За выполнение каждого задания -
2 балла.
Часть 3 содержит 2 наиболее сложных задания, которые требуют полного ответа. За
выполнение каждого задания ты можешь получить 3 балла.
Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь
набрать 24 балла. Желаю успеха!
Система оценивания работы:
0-11 баллов – «2» 12-16 баллов – «3»
17 -20 баллов – «4» 21-24 баллов – «5»
Часть 1. Выберите один вариант ответа.
1. Химия - это наука о ...
1) живой природе 2) взаимоотношениях живых организмов друг с другом
3) веществах и их свойствах 4) веществах, их свойствах и превращениях.
2. Выберите название вещества из приведенного перечня:
1) гвоздь, 2) железо, 3) стакан, 4)береза
3. Предмет наблюдения - это...
1) то, на что будет обращено внимание наблюдателя
2) концентрация внимания на познаваемых объектах с целью их изучения
3) предположение
4) научное воспроизведение явления
4. Сколько раствора реактива необходимо наливать в пробирку, если в работе нет особых указаний?
1) несколько капель 2) половину пробирки
3) 1-2 мл 3) 5-6 мл
5. Как правильно закрепить пробирку в держателе?
1) отступив 1/3 от отверстия пробирки 2) у основания пробирки
3) отступив 1/2 от отверстия пробирки 4) отступив 5 см от отверстия
6. Нагревая пробирку, необходимо:
1) направлять ее отверстием вверх 2) направлять ее отверстием к себе
3) направлять ее в сторону от всех 4) направлять ее отверстием от себя
7. Каково назначение плоскодонной колбы:
1) для проведения химических реакций без нагревания 2) для измельчения веществ
3) для выпаривания веществ 4) для проведения реакций с небольшим количеством
реактивов
8. Назначение мерного цилиндра:
1) проведение химических реакций 2) для отмеривания объема жидкости
3) для получения газов 4) для смешивания веществ
9. Выберите формулу простого вещества:
1) К2О; 2) N2; 3) СuSO4; 4) Н2S.
10. Выберите физическое явление:
1) горение магния;
3) «гашение» соды уксусом;
2) растворение краски в воде;
4) подгорание пищи.
11. Молекулы расположены на больших расстояниях друг от друга, слабо взаимодействуют между
собой, движутся хаотически. Какое это тело?
1). Газ. 2). Твердое тело. 3). Жидкость. 4). Такого тела нет.
12. В 200 граммах 15%-ного раствора содержание повареной соли составляет
1) 7,5 г 2) 24 г 3) 30 г 4) 108 г
13. Относительная атомная масса натрия
1) 23 2) 11 3) 46 4) 22
14. Массовая доля кислорода в молекуле воды H2Oравна
1) 88% 2) 16% 3) 89% 4) 32%
В1. Запишите химические формулы:
1) молекулы азота, которая состоит из двух атомов азота
2) молекулы угольной кислоты, которая состоит из двух атомов водорода, одного атома углерода,
трех атомов кислорода
3) трех молекул аммиака, которая состоит из одного атома азота и трех атомов водорода
4) двух молекул сульфата меди, которая состоит из одного атома меди, одного атома серы и
четырех атомов кислорода.
В2. Соотнесите формулы веществ и их относительные молекулярные массы
А. Na2O 1. 62
Б. CuSO4 2. 40
В. NaOH 3. 162
Г. Al(OH)3 4. 63
5. 45
6. 61
С1.Рассчитайте массу воды и массу сульфата железа FeSO4, необходимых для приготовления 250
г 3%-ного раствора этой соли.
С2. Выведите формулу вещества, если известно, что в состав входят 72,41% железа и 27,59%
кислорода. Помогите пж​