Предмет: Химия, автор: Аноним

Підготувати навчальні проєкти:
1.Проблема забруднення повітря та способи її розв’язання.
2. Покращення стану повітря в класній кімнаті.\На ВИБІР\

Ответы

Автор ответа: sonechkofedenco40
0
Проект 1: Проблема забруднення повітря та способи її розв’язання

Мета проекту: Дослідити проблему забруднення повітря, виявити її причини та наслідки, та запропонувати шляхи її розв’язання.

Етапи проекту:

Вступ. Пояснення, що таке повітря, його роль у житті людини та зміна складу повітря через забруднення.
Аналіз проблеми забруднення повітря. Вивчення видів забруднень та їх наслідків, виявлення основних джерел забруднення.
Способи розв’язання проблеми забруднення повітря. Вивчення технологій очищення повітря, а також запобігання забрудненню.
Практичне застосування отриманих знань. Спільно з учнями розробка плану дій для покращення екологічної ситуації у школі та реалізація запланованих заходів.
Висновки. Підведення підсумків проекту та висвітлення важливості збереження чистоти повітря для здоров'я людини та природи.
Проект 2: Покращення стану повітря в класній кімнаті

Мета проекту: Вивчити проблему забруднення повітря в класній кімнаті та запропонувати шляхи її покращення.

Етапи проекту:

Вступ. Пояснення важливості чистого повітря для здоров'я людини та вивчення можливих причин забруднення повітря в класній кімнаті.
Аналіз стану повітря в класній кімнаті. Вимірювання рівня шуму та рівня вогнезахисної безпеки, вивчення хімічного складу повітря та виявлення можлив
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: princess1346
Предмет: Русский язык, автор: kartashov15
Помогите пожалуйста!!!

1. Обозначить главное и зависимое слово, задать вопрос к зависимому слову


2. Определить часть речи
зависимого слова

3. Зависимое слово:
н.ф.глагола, наречие, деепричастие?
да нет
Примыкание 4. Изменить
главное слово

5. Изменилось зависимое слово?
да нет
Согласование
Управление



Тест 1.
1. Зависимым словом при управлении являются
А) прилагательное, причастие
В) существительное, местоимение
С) деепричастие, причастие
2. Укажите словосочетание, связанное по способу примыкание
А) нагреть сильно
В) лечебная вода
С) прилечь у печи
3. Управление
А) чёрные нивы
В) взглянули на него
С) взглянули гордо
4.Укажите словосочетание, связанное по способу согласования:
А) блестящий успех
В) хорошо плавать
С) близко от берега
5.Укажите способы связи слов в данных словосочетаниях: связано с морем, ходить по снегу
А) управление, управление
В) управление, согласование
С) управление, примыкание

Задание 2. Заменить словосочетания синонимами:
1)Замените словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ.
Охотничий сезон ,дворянский род , отцовское наследство, пороховой склад
2) Замените словосочетание, построенное на основе ПРИМЫКАНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
Прогулка пешком, лес осенью, работа вручную, схватка врукопашную, пельмени по-сибирски
3) Замените словосочетание, построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью ПРИМЫКАНИЕ
Задрожал от негодования, с горечью думал, жёлтый от болезни, отправиться на отдых