Предмет: Английский язык, автор: sim13062019

Look at the pictures and say what you know about them. Read the fact sheet about Ukraine and fill in the blanks using a/an/the/- as appropriate. Note that additional information is missing. Listen to the recording to complete the facts and check that you have used the articles correctly. Did you know this information before?

Ответы

Автор ответа: zozulagerman

Ответ:

Пришли фото для відповіді

zozulagerman: shov the photo for answer

sim13062019: я прислала

sim13062019: нове питання

lopatkadiana02: скиньте пожалуйста

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: vvv078439

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА УМАЛЯЮ

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: sofiagoncar24

Напишіть невелике висловлювання (6-8) речень на тему "Як вирощують пшеницю" і використати професійні слова.нет я то не правильно

1 год назад

Предмет: Литература, автор: dtretak601

Хто сидів у центральних глядацьких ложах на змаганні? Що змусило Робове серце радісно стрепенутися, коли він поглянув на ті ложі?
СРОЧНО!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: lidavasileva04

А1. Определите тип предложения: Звуки росли, крепли, полнели, становились всё

более и более властными, захватывали сердца объединенной и замиравшей толпы.

а) простое предложение с однородными членами;

б) простое предложение с обособленным определением;

в) простое предложение с обособленным обстоятельством;

г) сложное предложение.

А2. Найдите сложное предложение.

а) Пушкин собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишиневе, и в Псковской губернии.

б) Дорога, мощенная булыжником, поднималась на вал

в) По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость

г) Я заворачивался и съёживался, потому что на меня сильно подуло холодом.

А3. Укажите ССП (знаки препинания не расставлены):

а) Она не расслышала его так как голос его был глух и прерывался.

б) Мне подарили книгу которую все сейчас обсуждают

в) На улице сильно похолодало зато в доме было тепло и уютно.

г) Все столики в кафе были заняты сесть было некуда.

А4. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: Тихо было на море, только

изредка ветер поднимал лёгкую рябь.

а) ССП с соединительным союзом;

б) ССП с противительным союзом;

в) ССП с разделительным союзом;

г) ССП с соединительным и противительным союзами.

А5. Укажите СПП (знаки препинания не расставлены):

а) Ещё недавно люди мечтали о Марсе а сегодня туда готовят экспедицию.

б) Белка спрыгнула на землю и больше её не было видно но мне стало веселее.

в) Затея наша как мы ни старались провалилась.

г) Дул ветер шёл дождь, гремел гром.

А6. Определите вид придаточного предложения: Мы подошли к дому, где жил

Пушкин.

а) придаточное изъяснительное;

б) придаточное определительное;

в) придаточное времени;

г) придаточное места;

А7. Укажите БСП (знаки препинания не расставлены):а) Мы вернулись к экспонатам каких не найдёшь ни в одном другом музее.

б) Он любит поговорить по телефону я же предпочитаю общение в чате.

в) Все с увлечением прочитали роман я тоже решил прочитать его.

г) Окно не было открыто я сама его закрывала.

А8. Определите смысловые отношения в БСП: Ты обещал помочь- так держи слово.

а) причина; б) пояснение; в) условие; г) время;

А9. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно

поставить тире (знаки препинания не расставлены).

а) Придёт лето поедем отдыхать на море.

б) Вдруг чувствую кто-то осторожно берет меня за плечо.

в) Пришла зима в марте побежала под гору талая вода.

г) Сон её был беспокойным она просыпалась каждый час.

А10. Определите тип предложения (знаки препинания не расставлены): Солнце

закатилось и ночь последовала за днем без промежутка как это обыкновенно бывает

на юге.

а) ССП; б) СПП; в) БСП; г) СП с разными видами связи.

А11. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.

а) Лес рубят – щепки летят.

б) На дворе декабрь в половине; окрестность охваченная неоглядным снежным саваном

тихо цепенеет.

в) Мне стало совестно, и я не мог докончить начатой речи.

г) Успокойтесь, рана не опасная.

А12. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в

предложении (знаки препинания не расставлены): Печален я со мною друга нет с кем

долгую запил бы я разлуку кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых

много лет.

а) ССП, между частями сложного предложения ставится запятая.

б) СПП, между частями сложного предложения ставится запятая.

в) БСП, между частями сложного предложения ставится двоеточие.

г) СП с разными видами связи: между первой и второй частью бессоюзная связь (нужно

ставить двоеточие), между второй и третьей –подчинительная (нужно ставить запятую).

6 лет назад

Предмет: История, автор: Nezoux

кто знает историю пж срочно нужно

6 лет назад