Предмет: Қазақ тiлi, автор: maksserikpaj

асқар алтай прописка қысқаша мазмұны 10 сөйлем пж пж дам 30б

Ответы

Автор ответа: dmitrijlevhov

1

Асхат жақында әскерден оралған жігіт.Қазақ жастарының Желтоқсан оқиғасына қатысқан, пропискаға тіркеле алмай,пропискаға аға-жеңгесінің үйіне,ауылына Күршімге бара жатыр.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: vedroogurco7777

Хід роботи

Дослід 1. Добування метану та вивчення його властивостей.

А)В чисту суху пробірку насипають одну четверту її об'єму суміш, що складається з однієї частини безводного ацетату натрію і двох частин натронного вапна (суміш NaOHта Са (ОН)2 ). Пробірку закривають корком з газовідвідною трубкою і нагрівають в полум'ї пальника. Не припиняючи нагрівати суміш, запалюють газ, що виділяється, спостерігають забарвлення полум'я.

Б)Одержаний метан пропускають в пробірку з 2-3 мл. розчину перманганату калію. Чи реагує метан з окисником?

В)Метан пропускають в пробірку з бромною водою. Чи взаємодіє метан з бромною водою. Зробіть висновок.

Написати рівняння проведених реакцій:

1. Одержання метану.

2. Горіння метану.

Дослід 2. Добування етилену та вивчення його властивостей.

А)В пробірку з газовідвідною трубкою поміщують 5-6 мл заздалегідь приготовленої суміші, що містить одну частину етилового спирту і три частини конц. Н2 SO4 , в пробірку поміщують невелику кількість піску для рівномірного

кипіння розчину. Пробірку закривають газовідвідною трубкою, суміш обережно нагрівають.

Б)Виділений етилен пропускають в пробірку з перманганатом калію. Спостерігають за зміною забарвлення.

В) Виділений етилен пропускають в пробірку з бромною водою. Спостерігають за зміною забарвлення. Підпалюють газ, що виділився.

Написати рівняння проведених реакцій:

1. Одержання етилену.

2. Горіння етилену.

3. Взаємодія етилену з бромною водою.

4. Взаємодія етилену з розчином перманганату калію.

Зробити висновок:

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ

Завдання на вибір однієї правильної відповіді

1. Загальна формула насичених вуглеводнів:

а) CnH2n б)CnH2n-2 в)CnH2n+2 г)CnH2n-6

2. Вкажіть ряд, в якому формули тільки алкени:

a) C2H6, C2H4, C2H2 б) C2H6, C5H12, C6H14

в) C4H10, C3H8, C6H12 г) C3H6, C4H8, C2H4

3. Ізомерами є:

1) СH C – CH2-CH3 2) CHC-CH2-CH2-CH3

3) СH3- CC-CH3 4) CH2-CCH3

CH3

а) 1,3 б) 2,4 в) 1,4 г) 2,3

4. Фізичні властивості алканів:

1. Добре розчиняються у воді

2. З метану до бутану газоподібні

3. Метан легший за повітря

4. Зі зростанням молекулярної маси покращується їхня розчинність

5. Метан має приємний запах

а) 1,4 б) 2,3 в)2,4 г)3,5

Встановити відповідність

5. Назва реакції Схема процесу

1. Горіння метану А. С2Н4 + Н2О

2. Гідратація етену Б. С2Н4 + Н2

3. Галогенування етину В. СН4 + О2

4. Гідрування бензену Г. C6H6 + 3H2

Д. С2Н2 + Br2

6. Написати рівняння реакцій 1, 3 з попереднього завдання, урівняти.

1 год назад

Предмет: Оʻzbek tili, автор: ddilshoda0409

Berilgan rejadagi qaysi qism ortiqcha? Sababini bayon qiling.
Hamid Olimjon —baxt va shodlik kuychisi.
Reja:
I. Kirish. Hamid Olimjon – oʻzbek adabiyotining atoqli namoyandasi
II. Asosiy qism:
1. Shoir sheʼriyatida baxtli muhabbat vasfi.
2. Hamid Olimjon sheʼriyatida Vatan madhi.
3. Shoir ijodida shaxs fojiasi tasviri.
III. Xulosa. Hamid Olimjon sheʼriyati mangu barhayot!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: gabdeshovsayan

5. Произнеси слова. д? или т? яго ве ка ка б? или п ? ры [п]ка тро ка г? или к ? утю [к] пау 3 ? или моро ребу [c] . Объясни, какой буквой ты обозначил парный по глухости-звонкости согл ный звук в каждом слове. Запиши слова, обозначая парный согласный буквой. Подчеркни орфограмму.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: esmagambetovadil90

Реши уравнение: [4]
* Примечание: не забудь записать ответ
95 + 540 : k = 104
б) Напиши решение задачи в виде буквенного выражения.
[1]
Аня шла 2 часа со скоростью х км/ч, а Полина 4 часа со скоростью у км/ч.
На сколько км больше прошла Полина, чем Аня?
2.Решение задач.
А) Автотуристы в первый день были в пути 7 часов, а во второй день 4 часа.
В первый день они проехали на 285 км больше, чем во второй. Сколько км
проезжали туристы каждый день, если двигались они с одинаковой
скоростью?
Оформи задачу в виде таблицы. [6]

Скорость Время Расстояние

1 день
2 день

Б) Найди площадь фигуры
[4]

В) По градусной мере определи, какие это углы. Распредели их по группам.
[3]
65° 145° 90° 15° 113° 164° 43°
Прямые углы: ____________________
Острые углы: ____________________
Тупые углы: _____________________

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Yulya310331

Виберіть речення, у якому допущено помилку при заміні прямої мови.
А)Батько сказав дітям,що час збиратися в дорогу.
Б)Сам до себе говорив Тимофій,що земля найкраще пахне восени.
В)Карпо запитав,чи будете ставити паркан,чи без паркану обійдеться.
Г)Олена Петріївна запитала,хто купив Ользі таке гарне намисто.

7 лет назад