Ответ по предмету Математика: На першу машину завантажили на 0,8 т зерна більше, ніж на другу. Якщо б на першу машину завантажили в 1,3 разу зерна більше, а на другу — в 1,5 разу більше, то на обох машинах виявилося б зерна порівну. Скільки тонн зерна завантажили на кожну машину?

Предмет: Алгебра, автор: arpbekovemil

163. Учунчу ящикте биринчисине караганда 9 банкага коп, ал эми экинчи ящикте үчүнчүсүнө караганда 4 банка- га аз болгондой кылып 59 банка консерваны үч ящикке салууга болобу?

помогите пожалуйста

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: lookingdanya

10. Визначте та вкажіть джерела фразеологізмів. Поясніть них сполук слів (за зразком, письмово). стовпотво Зразок. Вусом не моргнути (жива народна мова). Вусом не моргнути, яблуко незгоди, вавилонське сце Са ронний номер, передати куті меду, канути в Лету, терновий мо вені правити, випити гірку чашу, не нюхати пороху, брати би ин тож у буд лас Усi р 3 значення

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: salemdostarym200000

Алаш партиясының таралу себебі ПОЖАЛУЙСТААА

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: kisa145784

1. П’єса М. Метерлінка «Синій птах» – це твір:
а) «театру абсурду»;
б) драми-парадокса;
в) комедії дель-арте;
г) «театру надії».
2. За змістом п’єси М. Метерлінка «Синій птах» фея Берилюна в
реальному житті – це:
а) сусідка Берленго;
б) дружина дроворуба;

в) місцева знахарка;
г) директорка школи.
3. Алхімік у творі П. Коельйо – це:
а) учений – той, хто збагнув Душу Світу і зрозумів свій шлях у житті;
б) маг, чаклун, що ворожить на хімічних елементах;
в) людина, що за допомогою хімічних дослідів намагається знайти
чудодійну речовину – філософський камінь;
г) учений—хімік високої кваліфікації.
4. Твір П. Коельйо «Алхімік» за жанром:
а) повість;
б) поема;
в) драма;
г) роман.
5. Основою твору «Алхімік» є:
а) алегорія;
б) розгорнута метафора;
в) розгорнуте порівняння;
г) різка сатира.
6. Дія твору П. Коельйо відбувається в:
а) минулому;
б) умовному часі;
в) майбутньому;
г) сьогоденні.
7. Душа світу, де записані всі долі, живиться, за П. Коельйо:
а) щастям людей та іншими сильними почуттями;
б) людською працею;
в) небесною росою;
г) нектаром із найкращих квітів Землі.
8. Своїми проблемами Адріан Моул ділився із:
а) друзями;
б) бабусею;
в) щоденником;
г) дівчиною Пандорою, у яку був закоханий.

9. Найбільше Адріан любив:
а) грати в бейсбол;
б) читати книжки;
в) сидіти на даху будинку і мріяти;
г) слухати музику.
10. Адріан послав свій перший вірш про водопровідний кран у видання:
а) «Дейлі Телеграф»;
б) «Бі-Бі-Сі»;
в) «Гардіан»;;
г) «Тайм».
11. Перша робота, на яку влаштувався Адріан:
а) розносити газети;
б) мити машини;
в) продавати печиво і цукерки;
г) вигулювати собак.
12. Адріан Моул пише в щоденнику, що коли у нього з’явилися тридцять
тисяч (за стільки сусід містер Люкас продає свій будинок), то він би:
а) накупив би солодощів для всієї школи;
б) здійснив би заповітні мрії пенсіонерів;
в) почав би подорожувати світом;
г) побудував би приватну ветеринарну клініку та притулок для тварин.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: gozheva04

СРОЧНООООООО

1. Только сложные вещества, перечислены в группе:

1) углекислый газ, воздух, азот, хлор;

2) поваренная соль, сероводород, медь, кальций;

3)серная кислота, оксид кремния(4), магний, фтор;

4) хлорид натрия, оксид цинка, хлороводород, метан.

2. Химический элемент, в атоме которого распределение электронов по слоям соответствует ряду чисел 2, 8, 3, образует соединение с хлором, формула которого:

1) ЭCI; 2) ЭCI2; 3) ЭCI3; 4) ЭCI4.

3. Атомы химических элементов азота и фосфора имеют:

1) одинаковое число электронов на внешнем электронном слое;

2) одинаковое число электронов;

3) разную высшую степень окисления;

4) одинаковое число электронных слоёв.

4. В соединении с водородом значение степени окисления -2 всегда имеют химические элементы:

1) кислород и сера;

2) сера и азот;

3) кислород и углерод;

4) сера и хлор.

5. Из всех кристаллических решеток наиболее прочной является:

1) ионная;

2) атомная;

3) молекулярная;

4) металлическая.

6. Взаимодействие натрия с водой, в результате которого образуется щелочь и газообразный водород, относят к реакциям:

1) окислительно - восстановительным;

2) обмена;

3) нейтрализации;

4) соединения.

7. Группа веществ, при диссоциации которых образуются катионы металлов:

1) Ca (OH)2, KNO3, Na2CO3;

2) KOH, Ba(OH)2, H2SO4.

3) Fe2O3; FeCI3; FeCI2;

4) NH4CI; KCI; NaI.

8. Фосфат кальция можно получить при взаимодействии:

1) гидроксида кальция и фосфата меди (2);

2) фосфата кальция и кальция;

3) хлорида кальция и фосфорной кислоты;

4) фосфата натрия и карбоната кальция.

9. Белый осадок образуется, если нитрат серебра прилить к раствору:

1) гидроксида натрия;

2) нитрата меди (2);

3) фтороводородной кислоты;

4) хлорида алюминия.

10. Металлическое железо вступает в реакцию с раствором:

1) хлорида цинка;

2) сульфата меди (2);

3) нитрата алюминия;

4) сульфата калия.

11. С каждым из веществ: кислород, гидроксид натрия, вода - взаимодействует:

1) оксид углерода (2);

2) оксид кальция;

3) оксид азота (2);

4) оксид серы (4).

12. Как оксид цинка, так и гидроксид алюминия могут взаимодействовать с парой веществ:

1) оксид серы (4) и вода;

2) растворы азотной кислоты и гидроксида натрия;

3) соляная кислота и цинк;

4) растворы серной кислоты и хлорида натрия.

13. С каждым из веществ, формулы которых NaOH, Pb(NO3)2, O2, может реагировать:

1) хлороводород;

2) оксид углерода(4);

3)сероводород;

4) оксид серы (4).

14. Со всеми веществами, формулы которых Ba (NO3)2, NaOH, H2S (р - р), Fe, будет реагировать:

1) сульфат меди (2);

2) фосфат меди (2);

3) раствор серной кислоты;

4) соляная кислота.

15. Для осуществления химических реакций согласно схеме

CuO→ Cu (NO3)2 →Cu можно использовать:

1) нитрат натрия и цинк;

2) оксид азота (5) и серебро;

3) азотную кислоту и ртуть;

4) азотную кислоту и железо.

16. Схеме превращений веществ

сернистая кислота → вода → гидроксид натрия → сульфит натрия

соответствуют левые части уравнений химических реакций:

а) H2SO3 =…;

б) SO2 + 2 NaOH =…;

в) Na2O + H2SO4 = …;

г) SO2 + Na2O = …;

д) 2 Na + 2 H2O = …

под буквами:

1) б, в, г; 2) а, д, б; 3) г, в, б; 4) а, д, в.

17. Лакмус приобретает синий цвет в водном растворе:

1) аммиака; 2) кислорода; 3) сероводорода; 4) углекислого газа.

6 лет назад

Ответы