Предмет: Математика, автор: brovkinaev

У двух бригад працює 106 чоловік,при цьому у першій на 12 чоловік більше ніж у другій, скільки чоловік в кожній бригаді

Ответы

Автор ответа: anxivery
0

Ответ:

47 человек.

Пошаговое объяснение:

х - в 1 бриг

х-12 - во второй

х+х-12=106;   2х=106+12;    2х=118;     х=59 - в 1 бригад;

59-12=47 - во 2 бригаде.

Автор ответа: natkaaa1
1
нехай, у другій бригаді працює х чоловік, тоді у другій х+12. у сумі вони 106 чоловік, тому маємо додатні дію, маємо рівняння:
х+х+12=106
2х(додаємо х, перед х стоїть 1)+12=106
2х=106-12
2х=94
х=94:2
х=47
Отже, у другій бригаді працює 47 чоловік, тоді у першій - 47+12=59 чол.
Відповідь : 47 - 2 бригада; 59- 1 бригада .
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: anastasiastovbur7
2. Прочитайте висловлення іноземців про Україну. Скоротіть їх і запишіть за
зразком речень із попередньої вправи.

1)Перше, що згадую про Україну,
Чорнобиль. В Італії питання атом-
них електростанцій викликає чимало
дискусій, а Чорнобиль - яскравий
приклад (Марко Кімміно, італієць).

2)На жаль, я майже нічого не знаю про
Україну. Знаю, що столиця України - Ки-
їв, чула про "Чорнобиль. Думаю, що
Україна розташована десь поблизу Литви,
Польщі та Росії (Саманта, італійка).

3)Найдивовижніше для мене - українська вишиванка. Це дуже красиво, патрio-
тично. Кожна людина, вдягаючи таку сорочку, проявляс водночас національну гор-
дість. На мій погляд, вишивка має дуже глибокий сенс, філософію. Українець любить
свою спадщину, це допомагає його душі. Я побачив різницю в очах тих, хто ходить у
вишиванках, у порівнянні з тими, хто без них. Я навіть друзям сказав: «Дивіться, які
в них виразні, яскраві обличчя» (Cizimac Канцевічус, Литва).

На фото попереднє завдання ​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: erke34
1.
Мотiндi окып, кандай стильде жазылганын аныктандар.
Тіней Талпактын атбегілік өнері
Тіней Талпак мырзаның атбегілік атагы алыска жайылды. Қолына дом-
быра алып, коныр дауыспен әнге салатыны да бар. Әсіресе жүйрік аттары
жайлы шыгарган жырлары бүгінге жеттi. Сондай әндердің бірі - «Райгер».
Райгер - Талпактын ерен жүйрік аты. Будан баска онын Бозат, Көкала деген
сойгүлiктерi болыпты. Бозат пен Кокала әкеден калган кеп жылкыдан
жүйрік болып туган кулындар. Ал Райгердiн жөнi тiптен бөлек. Агайыны
Рай деген кiсiнiң үйiне көрiсе барганда, биесi кулындап, жас кулын аягын
алтек-толтек басып тур екен. Талпактын кырары көзi жүйрік болып туған
кулыннын белгiлерiн тап басып таныды. Жана туган кулынга Талпак мыр-
занын көңiлi кулап турганын Рай да байкаган. Акыры калауын айткан Тал-
пакка:
Ыкыласын түскен екен, мен бердiм, сен алдын, бiр кулынды Талпаққа
кимай не болыпты, - дептi Рай агасы.
Кудай каласа, бул кер кулын талай бәйгенi алады. Ага, сенiн атынды
шығарып, бул кулыннын атын Райгер атаймын, - депті Талпақ.
Калаулы кер кулынды Талпак мырза бебектей баптап, кунан шыққанда
карымын байкап көрiп, дөнен шыкканда дүрмекке косады. Райгердің ұшқан
кустай саулаган шабысын талай мәрте өленiне арқау етті...
(el.kz/m/articles/view/content-31068)

СРОЧНО НАДО ПОМОГИТЕ!!!
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nazerkenurdibek9
Предмет: Другие предметы, автор: patrascheek228
Предмет: Оʻzbek tili, автор: ssmredmi
O'zbek till 5-sinf I chorak
1. Qaysi qatorda maqol berilgan?
Il-variant
Ma doim bolsin onam
b)Bilim baxt keltiradi
Qat-qat to ni garish boy s)Onajonlar bayrami
2. Egalik qo'shimchasi qaysi so'zda berilgan?
a) Do'stlik b) Gullar v) Vatanim s) Maktabda
3. Kishilik olmoshi to'g'ri bertigan qatorni aniqlang. - beshinchi sinfda o'qiyman
a) men b) beshinchi v) sinfda s) o'qiyman
4 Shaxs va narsalarni ko'rsatish uchun qo'llaniladigan olmoshlar deyiladi.
a) kishilik olmoshlari b) ko'rsatish olmoshlari v) o'zlik olmoshi s) belgilash olmoshlari
5.Men sen kishilik olmoshlariga -ni,-ning.-niki qo'shimchalari qo'shilganda qanday o'zgarish ro'y beradi?
a) bitta -nundoshi tushib qoladi
b) bitta -n tovushi orttiriladi
v) hech qanday o'zgarish ro'y bermaydi s) tovush o'zgarish hodisasi ro'y beradi
6.Qaysi yuklamalar chiziqcha bilan yoziladi?
a)-chi-a.-ya b)-mi, -chi v) -mi-chi-ya s) -mi, ku, -ya
7.Shaxs va narsalar, ularning belgisini ajratib yakkalab ko'rsatish uchun qo'llaniladigan olmoshlar qatorini aniqlang.
a) men senu biz b) hamma, barcha, bari v) har kim, har nima, har qaysi s) biz siz ular
8.Halima bog'ga kirdi
Tong payti shosha pisha.
Ak bahor gulen lerdi.
Nomi - jajji gunatsha/ Ushbu parcha qaysi sherdan olingan?
a) "Sumalak"
b) "Husayn Boyqaro va Alisher Navoiy
v) "Alisher Navoly" s) "Birinchi sovg'a"
9.Ikkinchi bo'ginida a, i, u qisqa unli tovushlari bo'lgan so'zlarga egalik qo'shimchalari qo'shilganda qanday hodisa ro'y
beradi?
a) tovushlar tushirib qoldiriladi va yozilmaydi b) tovushlar orttiriladi va yozilmaydi
v) tovush tushish hodisasi ro'y bermaydı s) tovush oʻzgarish hodisasi ro'y beradi va yoziladi
10.Qaysi kelishik qoʻshlmchalari belgisiz qo'llanlladi?
a) bosh kelishik,qaratqich kelishigi b) qaratqich kelishigi,tushum kelishigi
v) qaratqich kelishigijo'nalish kelishigis) tushum kelishigi, chiqish kelishigi
11... Tinchlik kuzi oltin kuz,
Bog'imiz husni ko'rkam,
Dam olishga juda soz,
Soya-salqin xo'p shinaml... She'rining nomi va muallifini toping.
b) Tabiat", Po'lat Mo'min
a) Oltin kuzim Shukur Sa'dulla
s)"Navroz", O'roq Saidov
v) Ustozlar", Po'lat Mo'min
12 Belgisiz qo'llanilgan tushum kelishigini aniqlang.
s) ukamni ko'rmoq
a) olma yemog
b) daraxt bargi
gandan keyin qo'yiladi va ...deb o'qiladi
V) uyga kelmoq​