Предмет: Українська мова, автор: syperpyps10

Спишіть речення, уставляючи на місці пропусків наведені в рамці
узагальнювальні слова та розставляючи розділові знаки.

(усе це / ранніх овочах / різні твори / канцтовари)

1. Підвищений уміст нітратів спостерігаємо в ... зеленій
цибулі, редьці, буряку.
2. Магазин пропонує ... ручки, маркери, стікери, теки,
блокноти.
3. Абрикос, магнолію, помідори, картоплю ... колись
було завезено в Україну.

4. У 5 класі вивчають ... міфи, легенди, казки, оповідан-
ня, вірші.

даю 40 балов

Ответы

Автор ответа: darissaa
7

Відповідь: 1. Підвищений уміст нітратів спостерігаємо в ранніх овочах:  зеленій цибулі, редьці, буряку.

2. Магазин пропонує канцтовари: ручки, маркери, стікери, теки,

блокноти.

3. Абрикос, магнолію, помідори, картоплю - усе це колись

було завезено в Україну.

4. У 5 класі вивчають різні твори: міфи, легенди, казки, оповідан-

ня, вірші.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sinson
70 БАЛЛОВ!!!!!!
Прочитайте текст, в якому допущено помилку.
(1) Дні, коли чергувала медсестра Валя Маслівець, були для Василя найбільшою відрадою. (2) Дівчина не відходила від нього, була за рідну сестру, за матір. (3) Вона годувала його з ложечьки, напувала чаєм і водою, клала холодний компресс на розпашіле чоло, повідомляла радісні звістки з фронту. (4) Він слухав її захоплено.
(5) Валю, яка б з тебе була чудова вчителька! (6) Обіцяй мені, що після війни працюватимеш у школі!
(7) Обіцяю, я у твоїй школі працюватиму, а ти станеш директором...
(8) Спасибі тобі. (9) Так би цього хотілося. (10) Десятки дитячих очей дивляться на мене з цікавістю і чекають від мене чогось нового. (11) Ти знаєш, Валю, при вході до нашої школи ми вивісимо велике полотнище, а на ньому напишемо слова, звернені до учнів: «Найголовніше, що ви повинні знайти у нашій школі, — це мету своєї життя. (12) А потім ще слова великого вченого Пирогова (їх теж би написавши на видноті): «Школа славна не числом, а славою своїх учнів» (За В. Сухомлинським).
1. Цитату використано в реченні:
А 6
Б 7
В 12
Г 11
2. У тексті використано такі способи передачі чужої мови:
А пряма мова, непряма мова, діалог
Б епіграф,
пряма мова,
діалог , діалог, цитата
3. Діалог у тексті складається з:
А чотирьох реплік
Б трьох реплік
У п'яти реплік
Г двох реплік
4. Допущено пунктуаційну помилку в реченнях:
А 1, 12
Б 5, 7
В 7, 11
Г 3, 10
5. Допущено помилку в написанні слова:
А ложечки
Б захоплено
В теж
Г на видноті
6. Орфограму «Спрощення в групах голосних» ілюструє слово:
А найбільшою
Б радісні
У цьому
Г полотнище
3. Запишіть речення, замінивши їх на речення з прямою та непрямою мовою. Розставте розділові знаки.
Батьківщина це основне мікросередовище що формує характер характеру людини стверджувала дослідниця Вікторія Підопригора.