Предмет: Английский язык, автор: Lina4kaa

Английский язык 7класс помогите пожалуйста срочнооо..(((

Приложения:

Ответы

Автор ответа: kristishka89916

Ответ:

2. couldn't 3. were allowed to 4. didn't have to 5. couldn't 6. had 7. wasn't allowed to 8. had to 9. weren't allowed to 10. had to 11. couldn't 12. had to 13. wasn't allowed to 14. couldn't

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: Мади

Допоможіть будь ласка з біохімієй

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: yuzin

ЩО ОБ'ЄДНЮЄ ВСІ ЦІ ТЕРМІНИ ТА ЯКИЙ З НИХ ЗАЙВИЙ ТА ЧОМУ?
жирондисти бонапартисти якобінці фельяни кордильєри

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: rikooymiiii

написать текст 100 слов чайная церемония в Казахстане

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: ribxil

СРОЧНО! помогите пожалуйста с математикой

Автобус и грузовая машина, скорость которой на 20 км/ч больше скорости автобуса, выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми — 438 км. Определи скорости автобуса и грузовой машины, если известно, что они встретились через 3 ч. после выезда.
скорость автобуса —
скорость грузовой машины —

6 лет назад

Предмет: История, автор: arthurka20021

1. Новый избирательный закон, коренным образом изменивший представительство депутатов в пользу землевладельцев, был обнародован
1) 17 октября 1905 г.
2) 9 июля 1906 г.
3) 9 ноября 1906 г.
4) 3 июня 1907 г.
2. Что из названного ниже было одним из направлений аграрной реформы П.А. Столыпина?
1) организация переселенческого движения крестьян в Сибирь
2) укрепление крестьянской общины
3) конфискация помещичьих земель
4) сотрудничество с партией эсеров
3. Как называется участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с переселением из деревни на свой участок?
1) хутор
2) отруб
3) надел
4) поместье
4. Какое событие произошло позже остальных?
1) издание нового избирательного закона, изменившего пропорции представительства депутатов в пользу землевладельцев
2) открытие I Государственной думы
3) Второй съезд РСДРП
4) назначение П.А. Столыпина Председателем Совета министров
5. Укажите одно из направлений деятельности П.А. Столыпина на посту Председателя Совета министров.
1) укрепление крестьянской общины
2) жесткое подавление революционного движения в стране
3) увеличение размера выкупных платежей с крестьян
4) борьба за ограничение самодержавия
6. Что стало одним из итогов деятельности П.А. Столыпина на посту Председателя Совета министров?
1) переселение в восточные районы страны более 2 млн крестьян
2) исчезновение крестьянских общин
3) повсеместное преобладание крестьян в земских собраниях
4) введение всеобщего начального образования
7. Что было одним из последствий реформ П.А. Столыпина?
1) усиление власти сельской общины над своими членами
2) ликвидация крепостного права
3) развитие сельского хозяйства в Сибири и Средней Азии
4) рост помещичьего землевладения
8. Прочтите отрывок из текста и укажите слово, пропущенное в нем.
«Важным направлением реформы стало образование товарного земельного фонда. Для его создания активизируется деятельность <...> банка, содействовавшего перепродаже земельной собственности от дворян к крестьянам. При Столыпине его деятельность приобретает грандиозный размах: только в 1906-1907 гг. банк скупил свыше 2,7 млн десятин земли. Впоследствии объемы сделок заметно упали, но до 1916 г. было скуплено ещё свыше 2 млн десятин. Банк дробил полученные земли на участки и продавал их крестьянам на условиях ипотеки. При этом максимально поощрялось создание отрубных и хуторских хозяйств».
9. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.
1) назначение П.А. Столыпина Председателем Совета министров
2) роспуск II Государственной думы
3) издание указа, разрешавшего свободный выход крестьян из общины
4) Ленский расстрел

6 лет назад