Предмет: Другие предметы, автор: hlammisha10

Як ви вважаєте чи комфортно було українцям жити під владою різних держав протягом 5ст. 4 ст.

Ответы

Автор ответа: H1nTy
0

Ответ:Україна була під владою різних держав протягом багатьох століть, і відповідь на питання про комфортність життя українців за таких умов може бути різною.

З одного боку, можна зазначити, що під владою деяких держав український народ мав деякі переваги, наприклад, право на самоврядування, збереження культурної та національної ідентичності. З іншого боку, українці часто ставали жертвами політичних репресій, економічної експлуатації, та культурної асиміляції.

Наприклад, під час польської та австро-угорської влади українці мали право на власну культуру та мову, але були обмежені у політичних правах, не мали права на землю та були економічно експлуатовані. Під час радянської влади українці мали право на працю та освіту, але були обмежені у свободі слова та думки, а їх культура та історія були частково заборонені.

Отже, відповідь на питання про комфортність життя українців під владою різних держав є складною та залежить від багатьох чинників.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: bobpon
Используется юмор. 2. Определите по цитате название баллады. 1. Кони мчатся по буграм; Топчут снег глубокий... Вот в сторонке божий храм Виден одинокий; 23. UFает волшебный помощник. Светлана 2. Встает певец, и песни он Поет о былях половецких, Про славу дедовских времен И их набегов молодецких,- 3. Певец замолчал. Что свершится, о том Ясней намекнуть он не смеет, Поют соловьи, заливаясь, кругом, Шиповник пахучий алеет; 4. Пришел король шотландский, Безжалостный к врагам, ПOГHaЛ OH беДHbIX ПИKTOB К скалистым берегам. На вересковом поле На поле боевом Лежал живой на мертвом И мертвый - на живом. 5. Король дал знак рукою Со стуком растворилась дверь: И грозный зверь С огромной головою, Косматый лев Выходит; Кругом глаза угрюмо водит; 6. «Ко мне, мой младенец; в дуброве моей Узнаешь прекрасных моих дочерей: вересновый







СРОЧНО МЕГО КР ИДЕТ ​
Предмет: Русский язык, автор: nedogenii
Предмет: История, автор: dimas19786
СРОЧНО!!!!! К 14:50 надо сдавать ответ . Помогите пожалуйста!!!!

: 8.(изображение снизу) Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. Какому историческому событию XVII в. посвящена данная картина?
1) вхождению Крыма в состав России
2) Переяславской раде
3) освобождению Москвы от польских интервентов
4) воззванию К. Минина к нижегородцам
: 9. Укажите характерную черту культуры конца XVII в.
1) начало процесса обмирщения
2) установление жёстких канонов в строительстве храмов
3) появление светских школ
4) приглашение иностранных иконописцев
10. Верны ли следующие суждения?
А. Царский быт в XVII в. стал значительно проще по сравнению с XVI в.
Б. В XVII в. появляются летние дворцы в Измайлове и Коломенском.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
: 11. Установите соответствие между историческими деятелями XVII в. и фактами их биографии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Деятели
A) Аввакум
Б) Борис Морозов
B) Михаил Шеин
Факты биографии
1) был воспитателем царя Алексея Михайловича
2) духовный лидер противников церковной реформы
3) построил первые чугунные и железоделательные заводы под Тулой
4) русский полководец, руководил осадой Смоленска во время Смоленской войны, казнён за «измену»
[14:15, 21.05.2020] +7 950 719-53-56: 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события в правильной последовательности в ответ.
1) начало царствования Фёдора Алексеевича
2) восстание под руководством С.Т. Разина
3) Смоленская война
4) реформа патриарха Никона
13. Прочтите текст и ответьте на вопросы.
«Истоки Смуты надо искать в предыдущем XV I столетии. Многолетняя Ливонская война обескровила государство. Тяготы, принесённые войной, многократно увеличились в годы опричнины, когда многие земли подверглись разорению и пришли в запустение. Введение «заповедных лет», учреждение с 1597 года срока сыска беглых, не могло снизить накала социальной напряжённости. Социально-экономический кризис был дополнен династическим. Со смертью царя Фёдора Иоанновича прервалась династия Рюриковичей и на престол государства Российского взошёл избранный Земским собором царь Борис Годунов. Многие увидели причины Смуты в том, что земля, народ, приняли незаконного государя, подчинились ему. Но и на этом не кончились бедствия страны. 1601-1…
. Но и на этом не кончились бедствия страны. 1601-1603 годы ознаменовались сильными засухами, неурожаями, голодом, последовавшим за ними. Вместе с голодом пришёл и мор, эпидемии, которые поразили центральные области государства».
1) К какому веку относятся описанные в тексте события?
2) Какие из причин Смуты названы в тексте? Назовите не менее двух причин.