Предмет: Геометрия, автор: Cirkit

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 45 БАЛОВ !!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: theuntamed1872
1

Ответ:

12/18=2/3. Пусть один отрезок х, тогда Второй 2/3x. x-2/3x=1/3x 1/3х=5 x=15, второй отрезок 2/3 *15=10. Сторона 10+15=25. Периметр 12+18+25=55

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
матріархат і патріархат?
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: pankovadiana364
- 2 вариант Фамилия, имя, класс Задание 1. Прочитайте библейский миф «Суд царя Соломона». Жил на свете царь Соломон, и слова о его мудрости разошлась по свету. Как-то к царю Соломону, известному своей мудростью, пришли на суд две женщины. Они жили в одном доме и были соседями. Обе недавно родили ребенка. Прошлой ночью одна из них задавила своего младенца и подложила его к другой женщине, а живого у той взяла себе. Утром женщины стали спорить, каждая доказывала, что живой ребенок ее, а мертвый - соседки. Так же спорили они и перед царем. Выслушав их, Соломон приказал принести меч. Меч немедленно был принесен. Ни минуты не раздумывая, царь Соломон молвил: - Пусть будут довольны обе. Рассеките живого ребенка пополам и отдайте каждой половину младенца. Суммативное оценивание за раздел «Мифы народов мира» 15 баллов Подраздел: Библейская мифология Одна из женщин, услышав его слова, изменилась в лице и взмолилась: Отдайте ребенка моей соседке, она его мать, только не убивайте его! Другая же, напротив, согласилась с решением царя. - Рубите его, пусть не достанется ни ей, ни мне, - решительно сказала она.. Тут же царь Соломон изрек: Не убивайте ребенка, а отдайте его первой женщине: она его настоящая мать. Так царь Соломон решил этот спор, с тех пор люди стали преклоняться пред мудростью царя Соломона. Задание 2. Соотнесите элементы композиции с цитатами из текста. 1. Экспозиция 2. Завязка 3. Развитие действия 4. Кульминация 5. Развязка A) Рассеките живого ребенка пополам и отдайте каждой половину младенца. В) Не убивайте ребенка, а отдайте его первой женщине: она его настоящая мать. С) Утром женщины стали спорить, каждая доказывала, что живой ребенок ее, а мертвый - соседки. D) Жил на свете царь Соломон, и слова о его мудрости разошлась по свету. Е) Прошлой ночью одна из них задавила своего младенца и подложила его к другой женщине, а живого у той взяла себе. Задание 3. Как вы оцениваете приказ царя Соломона принести меч и разрубить младенца? Прав ли он в своем решении? Докажите свое мнение, приведите цитаты из текста ( пишем на обратной стороне)




помогите пожалуйста, 50 баллов дам ​
11 месяцев назад
Предмет: Окружающий мир, автор: kostovv
Історична…-- відтворення культури певного історичного
періоду або події за історичними джерелами
11 месяцев назад
Предмет: Информатика, автор: linanik06
Срочно, пожалуйста! Не сложные вопросы, отвечайте на свой вкус, только не много. Последний урок по информатике 7 класса...
1.Зачем вообще нужна информатика (по вашему мнению)?
2. Что вы ждёте от уроков информатики в 8 классе?
3. Какие темы для вас являются наиболее актуальными, интересными? Возможно их прошли или вы хотели бы, чтобы про них мы с вами проговорили в 8 классе. (может ссылки на определённые ресурсы вам требуются). Или это тема, которая вам важна.
4. Памятка (пожелания) для будущего 7 класса. Назовём это "Курс выживания на уроках информатики" .
5. Ваши предложения и пожелания комментарии и возмущения пусть это будет "Книга жалоб и предложений" (по информатике).
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: snosafsfs1fsf
Помогите пожалуйста с русским языком!
6 лет назад