Ответ по предмету Геометрия: СРОЧНО!!! Під фундамент будинку викопали канаву, а землю зсипали на купу, яка має форму півкулі радіуса 2 м. Вантажівкою за один рейс вивозять 6,5 M ^ 3 землі. Скільки рейсів необхідно зробити, щоб вивезти всю землю? (pi = 3)

Предмет: Информатика, автор: dariaerseit19

1. Сымсыз байланыс деген не?
2. Bluetooth деген не?
Сұрақтарға жауап берейік
3. Wi-Fi-дың қандай артықшылықтарын білесіңдер?
4. Сымсыз желі әрекет ету қашықтығына қарай неше түрге
бөлінеді?
5. WLAN желісінің әрекет ету қашықтығы қандай?
Себебін анықтайық көмектесіндерш

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

а рік один дощовий черв’як збагачує до 500 г ґрунту. На одному гектарі
може бути 500 000-2 000 000 червів. Який обсяг «роботи» вони
виконують?
3) Медична п’явка довжиою8-20 см, живиться кров’ю. 20 п’явок можуть
висмоктати до 0,5 л крові. Скільки крові може висмоктати одна п’явка?
(для зменшення зсідання крові – герудин)
4)Маса дощового черв’яка становить у середньому 4–5 грамів. За добу він
пропускає через свій кишечник таку саму масу ґрунту, як важить сам.
Обчисліть середню кількість дощових черв’яків, що живуть на 1 га, якщо
відомо, що за добу вони пропускають через свій кишечник 2,5 тони ґрунту.
Висновки яка роль дощових черв’яків у процесах ґрунтоутворення.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: thepechenka16

1. Прочитай (послухай) текст повністю.

2. Розділи його на частини (абзаци).

3. Склади план у вигляді заголовків до абзаців (частин).

4. Перекажи зміст кожної частини тексту за абзацами.

5. Запиши коротко зміст тексту за планом.

6. Пиши уважно, красиво; кожну частину починай з абзацу.

7. Перевір написане.

Українська мова

Попроси мама або тата прочитать тобі текст.

Як чудово на прогулянці в зимовому лісі!

Все навкруги біле, вкрите пухнастим м'яким снігом. На гілках дерев, особливо на широких лапах ялинок, лежать купи снігу, схожі на шапки. Всі гілки схилилися під вагою снігу. Коли сніг падає з дерева, гілка розпрямляється.

Небо чисте, блакитне. На сонці сніг блищить, переливається і грає всіма барвами веселки, навіть дивитися боляче на цю розкіш.

Мороз. Сніг вискрипує і хрумає під ногами. Якщо взяти в руки трохи снігу і уважно роздивитися, то кожна сніжинка — як витвір мистецтва, ніби якийсь казковий майстер-ювелір зробив ці крихітні ажурні зірочки.

Дерева вкриті не тільки снігом, на гілках — іній і паморозь.

У лісі дуже тихо, здається, що всі сплять під білосніжною ковдрою. У морозному повітрі звуки розносяться дуже швидко і лунають на далеку відстань. Ось ворона каркнула, ось сорока застрекотіла, ось ще якась зимова пташка подала голос. А це синичка цвірінькає. Насиплю їм хліба і борошна, їм важко знаходити їжу взимку.

Ні, не всі заснули. Ось і чиїсь сліди на снігу. Хто тут бігав? Може, заєць в білому зимовому кожушку рятувався від рудої красуні-лисиці або від сірого зголоднілого вовка.

Сонце взимку сідає рано. Ось вже рожевіє сніг на капелюшках ялинок, а білі берізки самі стають золотаво-рожевими. Спочатку блакитні, а потім сині і фіолетові тіні лягають на сніг між дерев. Небо червоніє на заході, а зі сходу іде темрява, навіть тоненький серпок місяця вже можна побачити. Вечоріє, холодно. Повертаємось додому, по своїх слідах ідемо назад по хрусткому снігу. Вийшли з лісу, озирнулись — а він вже чорний на синьому сніговому килимі.

Українська мова

1. Дати заголовок тексту.

2. З’ясувати тему та мету твору.

2. Визначити стиль мовлення.

3. Довести, що в тексті поєднано два типи мовлення. Назвати їх.

-Аналіз структури тексту і самостійне складання простого плану.

Поділити текст на смислові частини. Виділити в ньому описи окремих елементів зимового пейзажу. Які кольори переважають в описі?

• Які художні засоби додають опису образності?

• Знайти в тексті прикметникові означення (епітети) і метафори.

• Пояснити правопис слів : м’який, розпрямляється, переливається, майстер-ювелір, веселки, красуні-лисиці, золотаво-рожевими, вечоріє.

Напиши план тексту

Напиши переказ тексту

написати твір-мініатюру «Пейзаж за моїм вікном» обсягом до 10 речень, використовуючи якісні прикметники вищого та найвищого ступенів порівняння

Знайди що таке прикметники, якісні прикметники вищого і найвищого ступенів.

Будь ласка допоможіть!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: LazgievaDara1508

Найдите значение выражения: (4,1 - 0,66 : 1,2) * 0,6

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: flvbyvjkjhxbr

СРОЧНО ПОМОГИТЕ НАПИШИТЕ ТОЛЬКО ОТВЕТ НА УРОВНЕНИЯ ДАМ 15 БАЛЛОВ КТО РЕШИТ ТОЛЬКО ОДНО ОТМЕЧАЮ КАК НАРУШЕНИЕ :

1.Реши уравнение:

−18−1,4x=45,6+3,9x.

2.Реши уравнение:

8⋅(4+y)−3y=6y−57.

3.Найди неизвестный член пропорции:
x/-1,8=−4,6/−3,6(−4,6/−3,6 И x/-1,8 - ЭТО ДРОБИ )

6 лет назад

Ответы