Предмет: Українська література, автор: bylkaavesela

укажіть проблеми які порушує автор у творі Шпага Славка Беркути

Приложения:

Ответы

Автор ответа: seredaliza08

1

Ответ:

• Батьки і діти, дорослішання дітей;

• самотність людини;

• відсутність у дітей повноцінного спілкування з дорослими

• добро і зло, жорстокість молоді;

• особистість і колектив, стосунки в середовищі дітей;

• відповідальність особистості за свої вчинки;

• призначення людини на Землі.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Решите уравнение 3,8x-(1,6-1,2x)=9,6+(3,7-5x)=

Пожалуйста срочно

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: slepkovamarina

помогите пожалуйста,буду очень благодарна

2 года назад

Предмет: Литература, автор: zinurakurmangalieva

5. Тобымыздағы оқушылармен бірге Батырлар жыры» атты сөзжұмбақты шешейік. Бурол 8 1 10 12 ma ü 2 3 5 11 4 197 6 Карлыгаш 1. Қобыланды батырдын тұлпары 2. Кобыланды батырдың анасы - 3. «Тоқтарбайдын жылкыда A T 9 Ы Л А P ( Ж Ы P Ы PA... Токсан кұлы бар едi, Токсанының бастығы ....... деген ер еді». 4. Кобыланды батыр шыққан ру. 5.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: shnekyarik

з якою метою віллі вонка влаштував екскурсію на шоколадну фабрику

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: anastasia51015

Срочно!!! Помогите пожалуйста решить тест!!

1. Найдите и отметьте словосочетание.
а) пришла зима
б) тёмный от загара
в) у дороги
г) более высокий

2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании приехал на поезде?
а) окончанием
б) только по смыслу
в) предлогом и окончанием

3. Укажите словосочетание со связью согласование.
а) их дети
б) своих вещей
в) поросший мхом
г) голоса птиц

4. Укажите словосочетание со связью управление.
а) истинный друг
б) чрезвычайно приятно
в) сделать наспех
г) второй из участников

5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
а) играть на рояле
б) одеться по-летнему
в) точный расчёт
г) рецензия на статью

6. Укажите словосочетание, где вид связи определён неверно.
а) постоянно заботиться – управление
б) справедливое решение – согласование
в) работать над чертежом – управление
г) успеть засветло – примыкание

7. Укажите ошибку в определении способа связи.
а) прилетает с добычей – примыкание
б) лучший ученик – согласование
в) льёт свет – управление
г) ярко озаряется − примыкание

8. Укажите словосочетание с ошибкой.
а) заплатить за проезд
б) беспокоиться о сыне
в) рецензия на статью
г) беспокоиться за сына

9. Выпишите из предложения словосочетание со связью управление.
Если же духовный потенциал слаб, то личность стирается, нивелируется, быстро теряет индивидуальные, присущие ей одной, черты.

10. Замените словосочетание банка из металла, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
а) Тарелки поставили на нижнюю полку шкафа.
б) Погасили мы костёр и пошли вниз по реке.
в) Утро было прекрасное.
г) Отправился царевич на поиски невесты.

12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
а) Ночью ветер злится да стучит в окно.
б) И кто-то камень положил в его протянутую руку.
в) Я памятник себе воздвиг нерукотворный.
г) Три девицы пол окном пряли поздно вечерком.

13. Укажите грамматическую основу предложения.
В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели.
а) вечера не кричат
б) не кричат перепела и коростели
в) не кричат коростели
г) не кричат перепела

14. В каком предложении сказуемое выражено прилагательным?
а) Сижу за решёткой в темнице сырой.
б) Уж за горой дремучею погас вечерний луч.
в) Горные вершины спят во тьме ночной.
г) Мрачен свод голубых небес.

15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Деревья начали желтеть.
б) Лес хранит почвенную влагу, смягчает климат.
в) Дворец казался островом печали.
г) В мае зацвели тюльпаны.

16. Укажите тип сказуемого в данном предложении.
К вечеру стал подниматься сильный ветер.
а) простое глагольное сказуемое
б) составное именное сказуемое
в) составное глагольное сказуемое
г) сказуемое отсутствует

17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
а) Лентяй всю жизнь течёт по течению.
б) Вечер был испорчен неожиданным телефонным звонком.
в) Бездонную бочку водой не наполнишь.
г) Щенок повизгивал и весело вилял хвостом.

18. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Люблю я пышное природы увяданье.
б) Тигр должен был пройти совсем близко от нас.
в) Женщина была высокая, стройная.
г) В сени вышел царь-отец.

19. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) Сердце у него сильно стучало.
б) Без собаки я не нашёл бы тропу.
в) Бабушка больна гриппом.
г) Мало-помалу деревья начали редеть.

20. В каком предложении глагол быть является глаголом-связкой?
а) Он будет участвовать в концерте.
б) Я скоро буду.
в) Они, несомненно, будут победителями.
г) Будут у вас и другие впечатления.

21. В каком предложении есть прямое дополнение?
а) Вера в победу помогла команде.
б) Бабушка всегда беспокоится обо мне.
в) Налей мне чаю, пожалуйста!
г) Ночь незаметно ползла над лесом.

22. В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
а) Я начал заниматься по-настоящему только недавно.
б) Вы перестанете разговаривать на уроке?!
в) Капитан приказал поднять якорь.
г) Мушкетёры всегда готовы помочь друг другу.
23. Какое приложение пишется через дефис?
а) (тренер) Сёмин
б) (студент) математик
в) (балет) «Жизель»
г) (умница) дочка

24. Выпишите из данного предложения приложение.
В преданиях рассказывается о Ермаке как о казаке-герое.

25. Найдите в данном предложении определения.
Савельич поглядел на меня с глубокой горестью и пошёл за моим долгом.

7 лет назад