Question

Помогите Пж Пж 1. Какими успехами характеризуются 60—70 годы ХХ в.?
2. Разъясните особенности научно-технического прогресса в 70—80-х годах.
3. Объясните основные черты постиндустриального общества.
4. Расскажите о новых требованиях, которые стали предъявляться к обра-
зованию.​

Answer 1

1. 60—70 годы ХХ века характеризуются значительными успехами в различных сферах. Например, в области космических исследований СССР запустил первый искусственный спутник Земли - Спутник-1, а затем отправил первого человека в космос - Юрия Гагарина. В медицине были достигнуты значительные успехи в лечении сердечно-сосудистых заболеваний благодаря развитию операционной техники и появлению новых лекарственных препаратов. Также были сделаны значительные шаги в области информационных технологий, атомной энергетики, производства машин и многое другое.

2. В 70—80-х годах научно-технический прогресс стал более устойчивым, потому что было осуществлено переход от первоначального этапа индустриализации к стадии развития на основе новых технологий. Была создана мощная электронная база, которая позволила значительно увеличить производительность труда и повысить качество продукции. В этот период были разработаны новые материалы, которые пришли на смену старым, были созданы новые виды машин с цифровым управлением. Была открыта возможность использования компьютеров в различных сферах жизни и было сделано множество других важных открытий.

3. Постиндустриальное общество - это тип общества, который характеризуется тем, что экономика становится более основанной на знаниях и информации, чем на производстве товаров. Это также приводит к тому, что в постиндустриальном обществе на первый план выходят такие вещи, как образование, наука, исследование и инновации. Постиндустриальное общество предполагает избавление от проблемы нехватки ресурсов и ограниченности материального производства.

4. Новые требования, которые стали предъявляться к образованию, связаны с тем, что с развитием постиндустриального общества значительно возросли требования к качеству образования. Например, появилась необходимость в подготовке людей, которые могут приспособиться к быстро меняющимся условиям жизни и работы. В связи с этим были введены новые образовательные программы, которые учитывают потребности современного общества и экономики. Также появилась необходимость в развитии практических навыков и компетенций, которые помогают выпускникам лучше адаптироваться к рынку труда. Были заложены основы цифровой грамотности и информационного поиска, а также акцентировано внимание на толерантности и межкультурных навыках.