Предмет: Українська мова, автор: nikitadudka653

11. Граматично правильне продовження речення Відвідуючи театр, … подано в рядку
А нам не сподобалася вистава.
Б вимкніть мобільний телефон.
В розпочалася повітряна тривога.
Г нам заборонили здійснювати відеозапис вистави.
Д у нас загубилися квитки.
12. Пряму мову в реченні Альберт Ейнштейн говорив: «Ніяка мета не настільки висока, щоб виправдовувала негідні засоби для її досягнення».
А Альберт Ейнштейн говорив, що досягнення мети завжди виправдовує гарні чи негідні засоби.
Б Альберт Ейнштейн говорив, що ніяка мета не настільки висока, щоб виправдовувала негідні засоби для її досягнення.
В Альберт Ейнштейн говорив, що є така висока мета, яка може виправдати негідні засоби для її досягнення.
Г Альберт Ейнштейн писав, що заради досягнення будь-якої мети можна йти кривавим шляхом.
Д Альберт Ейнштейн говорив, що будь-яка мета настільки висока, що виправдовує негідні засоби для її досягнення.
13. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Земля, (1) звільнена вiд снігу, (2) парувала під щедрим сонцем, (3) попід парканом уже схоплювалась морiжком ніжна зелена травичка, (4) бруньки на каштанах стiкали липучим соком, (5) тополя обвiшалася сережками, (6) а на берiзцi лопотiли дрiбнi листочки, (7) ведучи між собою таємну розмову.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
А коми 1, 2 – при відокремленому означенні
Б коми 3, 4 – між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв’язком
В кома 5 – при однорідних членах речення
Г кома 6 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв’язком
Д кома 7 – при відокремленій обставині
14. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні
А Більшість студентів мала абонементи на концерти в консерваторію.
Б Адресант не вказав зворотну адресу бандеролі навмисне.
В У своїй творчості Тарас Шевченко ніколи не захоплювався зовнішніми ефектами.
Г Щодня кювет мінеральних вод відвідує понад дві тисячі чоловік.
Д Вимисли ворожої пропаганди позбавлені реального ґрунту.
15. Українським відповідником до іншомовного слова пролонгувати є
А перетворити
Б відокремити
В відшкодувати
Г спостерігати
Д продовжити
Завдання 16-20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.
16. Оксана дуже _________ нареченого, тому в _________ хвилину готова була _________ його біді.
А кохала, будь-яку, зарадити
Б кохала, любу, зарадити
В любила, будь-яку, порадити
Г кохала, будь-яку, порадити
Д любила, любу, зарадити
17. Сумно _________ блукають тіні від хмар _________ у _________ день.
А по селах, дощових, безвітровий
Б селами, дощових, безвітряний
В селами, дощовитих, безвітровий
Г по селам, дощових, безвітрий
Д по селам, дощовитих, безвітряний
18. _________ чую, _________, як тобі тяжко далеко _________.
А Душею, тато, від дома
Б Душою, тату, від дому
В Душею, тату, від дома
Г Душою, тато, від дому
Д Душею, тату, від дому

Ответы

Автор ответа: sofia7240319
2

11б 12б 13в 14г/а 15д 16а 17б 18д

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: topsrtlert
Тематичне оцінювання 1 за темами ,,Вступ" ; ,, Фольклорні та літературні балади "

1. Відтворення художнього тексту іншою мовою без відхилень від оригіналу називається :
а) переспівом ;
б) варіацією ;
в) перекладом ;
г) переказом
( 0.5 б)

2. Балада належить до :
а) ліричних жанрів ;
б) епічних жанрів ;
в) ліро-епічних жанрів ;
г) драматичних жанрів
( 0,5 б)

3. Робін Гуд в баладах є образом :
а) традиційним ;
б) казковим ;
в) вічним ;
г) образом-символом
( 1б)

4. Виберіть правильне твердження. Головна мета життя Робін Гуда та його побратимів -- це :
а) відібрати у багатіїв їхнє майно заради розваги ;
б) уникнути покарання за грабіжництво ;
в) уникнути участі у хрестових походах ;
г) помститися за колишні особисті образи ;
д) захистити знедолених, вдів, сиріт.
( 1б)

5. Державу короля Ліра характеризує епітет :
а) зруйнована ;
б) забезпечена ;
в) войовнича ;
г) миролюбива
(1б)

6. Виберіть правильне твердження .
Тема балади ,,Король Лір та його дочки" -- розповідь про :
а) чесноти доньок короля ;
б) невдячність старших доньок короля ;
в) зраду молодшої доньки та її наслідки ;
г) міцну сім'ю короля Ліра
(1б)

7. Установіть відповідність між письменниками та їхніми творами (один варіант зайвий) :
а) Ф.Шиллер ;
б) А. Міцкевич ;
в) Р.Л.Стівенсон ;

1. ,, Вересовий трунок ";
2. ,, Світязь " ;
3. ,, Рукавичка " ;
4. ,,Король Лір та його дочки ".
(1б)

8. За основу балади
,, Рукавичка " автор взяв сюжет із :
а) середньовічної французької хроніки ;
б) німецької народної казки ;
в) давньогрецького міфу ;
г) данської легенди
( 1б)

9. Виберіть правильне твердженння. Лицар Делорж у баладі ,, Рукавичка " поводиться спокійно серед хижаків, тому що :
а) відчуває власну приреченість ;
б) готовий на смерть заради кохання ;
в) зневажає Кунігунду ;
г) має власну гідність ;
д) вміє добре володіти собою .
( 1б)

10. Пан, який прагнув розгадати таємницю озера, герой балади :
а) ,, Світязь " ;
б) ,, Рукавичка "
в) ,, Вересовий напій ";
г) ,,Як Робін Гуд розбійником став"
(1б)

11. Що сказав старий пикт з балади ,,Вересовий трунок " шотландському королеві, щоб той йому повірив і зберіг життя ?
(1б)

12. Яка з вивчених балад запам'яталася найбільше та чим саме ? (Розгорнута відповідь. 2б )
Предмет: Қазақ тiлi, автор: rasputnaasofia09