Предмет: Биология, автор: yukhimchuk198677

ОСНОВНІ ПРАВИЛА РОЗВИТКУ РОЗУМОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Правило Тренуйте й розвивайте уяву та мислення, застосовуючи розумові опе- рації (аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, класи- фiкацiю, систематизацію) Потрібно дотримуватись правил гігієни органів чуття, що подають до кори великого мозку інформацію. Особливо це стосується очей, які потребують періодичних вправ Організовуйте розумову діяльність у найсприятливішому темпі й рит- мі. Будьте послідовними й систематичними в діяльності Розумову діяльність здійснюйте із залученням позитивних емоцій Постійно тренуйте й виховуйте свою пам'ять й Розвивайте готовність організму до певного виду діяльності та iнте- рес до певної галузі знань, що допомагає організовувати увагу. Тре- нуйте такі властивості уваги, як концетрація, стійкість, переключення ТОЩО Чергуйте розумову діяльність із активним відпочинком, переключай- теся з одного виду діяльності на інший Обґрунтування.

Ответы

Автор ответа: smutokhorychun03

Удачі в прочитанні моїх каляк-маляк.

Приложения:

zekabbb20: Хоч "калюки-маляки" но допомогло, дякую

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: artemadreihana

Помогите пожалуйста 2.1 Поставьте к следующим существительным соответству конце по роду неопределенный и определенный артикли. z. B. ein Bild, das Bild Tisch, Stuhl, Buch, Blume, Wort, Vase, Kind, Computer, Lampe, Haus, Wagen, Zeitung. Spielzeug, Tasche. Stift, Straße. Mensch. Madchen, Übung, Zimmer, Zeitschrift, Lehrer. 2.2 Заполни пие пропуски подходящими по смыслу сукцесители- тельными 1. Der .......... ist schön. 2. Die .......... ist weiß. 3. Das......... ist blau 4. Die........ ist neu. 5. Der.......... ist alt. 6. Die ......... ist gut 7. Der .. ist schlecht. 8. Das ......... ist interessant. 9 Die braun 10. Der ... ist gelb. 11 Die .....ist groß. 12 Das. ist klein 13. Der ......... ist schwarz. 14. Die ist grau 15. Das іѕt rot. 16. Das іst neu. 16. Die t schlecht.- 2.3 Заполните пропуски указательными местоимениями,соответствующими по роду существительного 1:.....Zimmer ist schön. 2....... Blume ist rot 3....... Wagen ist neu. 4 Der... ist alt. 5....... Straße ist groß. 6. ...... Mensch ist interessant 7 Buch ist klein. 8. ... Tisch ist schwarz 9... Bild ist schlecht. 10. ...... Schrank ist braun. 11. ...... Stift ist rot. 12. Zeitung ist gelb. 13. ... Spielzeug ist blau. 14...... Madchen ist schon. 15. Vase ist grau. 16.... Haus ist groß. 16. ...... Stuhl ist klein. 17 ...... Tasche ist rot. 18. ...... Lehrer ist alt. 19. ...... Ubung et gut. 20. .....Kind ist klein 2. 4 3аполните пропуски подходящими по смыслу прилагательными 1 Die Zeitung ist .....2. Das Bild ist ..... 3. Der Wagen ist.... Die Blume ist........ 5. Das Kind ist.... 6 Der Lehrer ist....... 7. Der Computer ist ......... 8. Das Buch ist........ 9. Die Zeitschrift ist . 10. Der Stift ist ........ 11. Das Haus ist ....... 12. Die Lampe ist 13. Der Schrank ist ......... 14. Das Madchen ist ... 15. Die Strade ist........ 16. Der Mensch ist..... 17. Das Zimmer ist 18. Das Sulzeug ist......... 19. Die Vase ist........... 20. Das Wort ist....

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: adstmsale

Представьте произведения в виде многочлена а) (5р+к)×(р+8к)

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: mrmaximchebotarov

персоніфікації до твору ой на горі де женці жнуть

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: fanatfantas

54/(x+7)=3 решите уравнение плиз

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: dilnazruslanova167

Обобщение
1. Посчитай, сколько детей в красных кепочках, жёлтых
кепочках. Кого больше? Как это можно записать?

6 лет назад