Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Read the competition entry again and match the questions with the answers.

1 What was the camp about?

2 When was it?

3 How did Mike learn about computer games?

4 What did they do in the evenings and at weekends?

5 What activities were there in the afternoon?

6 Who did he design a game with?

7 What did they do at the end of the course?

8 What did Mike think of the course?

a His friends Carla and Sam.

b. There was information from professionals.

How to design computer games.

d In the summer.

e They presented their game to experts.

f It was amazing.

h Compete in computer games.

g Sports and outdoor activities.
Eyes Open Workbook For Kazakhstan этот книга помагите дам 50 баллов да завтра

Ответы

Автор ответа: davidenko16
1

What was the camp about? - How to design computer games.

When was it? - In the summer.

How did Mike learn about computer games? - There was information from professionals.

What did they do in the evenings and at weekends? - Sports and outdoor activities.

What activities were there in the afternoon? - Compete in computer games.

Who did he design a game with? - His friends Carla and Sam.

What did they do at the end of the course? - They presented their game to experts.

What did Mike think of the course? - It was amazing.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nokiatop123
4). Укажите строку, в которой все глаголы переходные.
А Сосредоточиться, излечить, отложить;
Б кипеть, съездить, гулять;
В выступать, поиграть, пить;
Г съесть, заметить, сократить.
5). Укажите строку, в которой все причастия пишутся с –не- раздельно.
А Не/выдуманные истории, не/выдуманные мной истории, абсолютно не/выдуманные
истории;
Б не/выученный урок, не/выученный вовремя, никем
не/выученный;
В не/читанная еще книга, не/читанная мной, не/читанная еще;
Г не/склоняемые в русском языке, не/осуществляемые на практике,

не/применяемые в качестве лекарств.

6). Укажите предложение, в котором слово пишется с – н-.
А Девушка ограничен..а.
Б Она рассказала о своем путешествии сдержан..о.
В В пути все вели себя организован..о.
Г Дети были воспитан..ы бабушкой.
7). Установите соответствие между выделенными в предложениях
словами и их синтаксическими функциями.
Предложения :
1 В свой чехол заползает гитара, заграничный напялен (пиджак.)
2 Не пополнится сердце любовью и на
подвиг нас не поведет, и тиран( исторической ) бровью истерически не поведет.
3 Под ногами глина( чавк да чавк.)
4 …И( тогда ) вдруг что-то мелькнуло в помертвелой моей голове, и я пальцами
сделал латинское V…
Синтаксические функции:
А подлежащее
Б сказуемое
В определение
Г дополнение
Д обстоятельство
Предмет: Алгебра, автор: Пухлик10