Предмет: Українська література, автор: kvadratseriy

11.04 Контрольний твір 1. Обери вірш (вірші), зміст якого (яких) вразив тебе найбільше. Укажи назву й автора. 2. Визнач тему поезії (поезій). Поміркуй, наскільки мотив важливий для читачів. Чим цікавий? 3. Опиши, що постає у твоїй уяві під час читання. Пригадай подібні картини з власного досвіду. 4. Передай свої почуття, навіяні віршем (віршами). 5. Прокоментуй найяскравіші образи й тропи, які викликали в тебе певні емоції. Змалюй власні враження. Доповни текст цитатами. 6. Поясни значення для поезії авторських слів (новотворів), якщо вони є. 7. Підбий підсумок: що надихає митців на створення віршів?

Ответы

Автор ответа: Morylovs
9

Ответ:

1 Вірш, який вразив мене найбільше - "Музей історії" Віктора Неборака.

2 Темою поезії є сприйняття історії та її наслідків в сучасному світі. Мотив важливий для читачів, оскільки він нагадує нам про значення історії та необхідність пам'ятати минуле для забезпечення майбутнього.

3 Під час читання поезії в моїй уяві постає картинка музею, де відбувається зустріч історії та сучасності. Я маю досвід відвідування музеїв історії, тому мені легко уявити цю картину.

4 Вірш Віктора Неборака надихнув мене на задум про те, як важливо пам'ятати про нашу історію та сприймати її в контексті сучасного світу. Я почуваюся обуреною тим, що деякі люди можуть не пам'ятати і не цінувати історію своєї країни та світу загалом.

5 Образи музею та історичних подій викликали у мене враження та емоції поваги та захоплення. Троп "Зі сторінок виходить незабаром / наявність героїв та підвиги їхні" викликав у мене емоції поваги до тих, хто боровся за свободу та незалежність, та відчуття вдячності за їхній внесок у наш світ.

6 Слово "музей" у поезії Віктора Неборака має значення не лише як місце зберігання історичних артефактів, але і як метафора для сприйняття нашої історії та її впливу на наш сучасний світ.

7 Мене особливо вразили образи "витрачені пта зарості" та "застиглі образи", які вказують на те, що історія може бути забута та згладжена часом, але вона все ще жива в наших пам'ятях та відображається в нашому сучасному світі. Я відчуваю, що митці надихаються на створення віршів не лише красою слова, але й бажанням зберегти пам'ять про нашу історію та зберегти її значення в сучасному світі.

У цілому, поезія є важливим засобом передачі ідей та вражень, які можуть надихати та нагадувати нам про важливість пам'яті та цінності історії. Вірші надихають митців на створення творів, які здатні змінювати наш світ та зберігати пам'ять про наші коріння та спадщину для наступних поколінь.


Dufbs836: крутой
volosdima2011: можна на твір за сонцем хмаренька пливе
yh12vlad: Очень много чиво написано но можно било и скоротить
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Zep333
Предмет: Алгебра, автор: spajkk466
Предмет: Музыка, автор: msemyon
ПРЛШУ МОЖНО БЫСТРО И ПОЛНОСТЬЮ ТЕСТ ПО МУЗЫКЕ 6 КЛАСС   В – 1

1. Что мы слышим ухом?

2. Как называют музыканта, играющего в сопровождении оркестра?

3.Продолжи определение: ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА – это…

4.Перечисли общие черты РОМАНСОВ…

5.Продолжи определение: ВАГАНТЫ – это…

6.До какого века существовало одноголосие?

7.Перечисли принципы церковного пения?

8.С чем связаны семейно-бытовые обряды?

9.Выбери правильный ответ: Что такое, а” капелла?

А) Пение хором  Б) Пение в праздники  В) Церковное пение

Г) Пение без музыкального сопровождения

10. Выбери слова, относящиеся к ОПЕРЕ, и запиши цифры в бланк ответов:

1.Либретто, 2. симфонический оркестр, 3.солист, 4.ария, 5.вариации, 6.декорации, 7.тенор, 8.контральто, 9.кордебалет, 10.хор, 11.изобразительное искусство, 12.бас, 13.классический танец, 14.па-де-де, 15.дуэт, 16. «Щелкунчик», 17. «Снегурочка», 18.спектакль, 19.баритон, 20.сопрано, 21.речитатив, 22.пантомима, 23.увертюра,  

11.Продолжи определение: ДЖАЗ – это…

12.Композитор, использовавший в своем произведении стихи И.В. Гёте?

А) Ф.Шопен  Б) И.С.Бах  В) Ф.Шуберт  Г) Л.В.Бетховен

13. Выбери лишнее слово в цепочке (если оно есть) и запиши букву в бланк ответа?

А) Гобой  Б) Свирель  В) Флейта  Г) Саксофон  Д) Фагот

14.Найди соответствие между средствами выразительности в музыке и их определением:

1.Лад

А) Скорость в музыке

2. Мелодия

Б) Чередование коротких и длинных звуков

3. Тембр

В) Окраска голоса и звука

4. Темп

Г) Настроение в музыке

5. Динамика

Д) Сила звучания в музыке

6. Ритм

Е) Высота звука

7. Регистр

Ж)Главная мысль музыкального произведения

15.Обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях:

А) Музыкальный образ  Б) Музыкальный портрет  В) Музыкальная палитра

16. Как называется Высокий Женский голос?

А) Сопрано  Б) Контральто  В) Тенор  Г) Баритон  Д) Бас

17.Какого номера нет в ОПЕРЕ?

А) Ария  Б) Па-де-де   В) Дуэт

18.К русским композиторам относится?

А ) В.А. Моцарт  Б) И.С. Бах  В) М.И. Глинка

19. К числу зарубежных композиторов относится?

А) М.И. Глинка   Б) М.П. Мусоргский   В) Ч. Айвз

20. Бард – это:

А) Автор балета  Б) Автор и исполнитель собственных песен  В) автор стихотворных композиций

21. Установи соответствие между именами и фамилиями композиторов:

1. Сергей Васильевич

А) Бах

2.Петр Ильич

Б) Рахманинов

3. Людвиг Ван

В) Чайковский

4. Иоганн Себастьян

Г) Бетховен

22. Годы жизни Ч.Айвза

А)1822-1874   Б)1832 - 1891  В) 1874 - 1954

23. Годы жизни Н.А. Римского- Корсакова

А) 1844 – 1908   Б)  1874 – 1915   В) 1892 - 1943